分享：一個(gè)老碼農(nóng)的技術(shù)理想

baiyuxueque

小時(shí)候，老師問(wèn)我，你的理想是什么？我不假思索說(shuō)是工程師，于是長(zhǎng)大之后果然成了工程師。

工作這么多年，一直在思考工程師這三個(gè)字的意義，終于有一天恍然大悟，原來(lái)就是：用技術(shù)手段改進(jìn)世界。

那么，在軟件方面，目前的世界有哪些問(wèn)題需要解決呢？有這么一些問(wèn)題可以思考：

現(xiàn)在整個(gè)世界的信息化程度是偏高還是偏低？
程序員的人數(shù)夠用嗎？
軟件行業(yè)的生產(chǎn)力是偏高還是偏低？
大部分軟件系統(tǒng)都可靠嗎？
我想說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題的理解。

雖然現(xiàn)在我們的生活與十年前相比，已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，比如智能手持設(shè)備已經(jīng)非常普及，可穿戴設(shè)備也在蓬勃發(fā)展。十年前我們用手機(jī)收發(fā)短信或者郵件，瀏覽非常簡(jiǎn)單而老土的wap頁(yè)面，但現(xiàn)在，絕大部分人的手機(jī)已經(jīng)取代了電腦，成為日常生活中不可缺少的工具。

我們用手機(jī)交流，購(gòu)物，欣賞影視，閱讀書(shū)籍，玩各類游戲，尤其是飛速發(fā)展的移動(dòng)購(gòu)物和支付體系，使得我們能在任意場(chǎng)合購(gòu)買(mǎi)心儀的物品，訂購(gòu)旅游服務(wù)和賓館，叫快餐，打車(chē)等等，生活非常美好，那么，整個(gè)世界的信息化程度處于什么級(jí)別呢？

我覺(jué)得，才剛剛相當(dāng)于小學(xué)二年級(jí)，整個(gè)世界的信息化程度仍然嚴(yán)重偏低。從現(xiàn)在算起，往前10年，往后10年，這20年時(shí)間中，面向個(gè)人的信息化服務(wù)
處于高速發(fā)展期，這個(gè)領(lǐng)域非常吸引眼球，因?yàn)樗�與每個(gè)人的生活息息相關(guān)�？墒�，另外有一些領(lǐng)域，卻非常需要發(fā)展，那就是傳統(tǒng)行業(yè)的信息化。

之前有不少傳統(tǒng)行業(yè)，進(jìn)行了一定程度的信息化，但這個(gè)信息化僅僅能滿足自身運(yùn)作的基本要求，當(dāng)它與整個(gè)社會(huì)的潮流相對(duì)接的時(shí)候，就顯得非常落后，遲緩。比如說(shuō)在網(wǎng)購(gòu)這個(gè)大體系中，普通用戶所能看到的是商品展示，比價(jià)，下單的過(guò)程，但背后的核心環(huán)節(jié)卻是配貨與物流。

我還在上學(xué)的時(shí)候，有老師這么說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)行業(yè)非�；馃�，很可能要飽和了，你們不一定非要從事這方面的工作�，F(xiàn)在回頭看這句話，覺(jué)得很有趣，人真的很難有眼光看到未來(lái)。去年我入職蘇寧培訓(xùn)的時(shí)候，孫為民副總講了當(dāng)年一個(gè)決策失誤的例子。90年代末，公司統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)全國(guó)空調(diào)的年銷售量達(dá)到數(shù)百萬(wàn)臺(tái)，覺(jué)得很可怕，這個(gè)行業(yè)可能要飽和，估計(jì)要再想辦法拓展別的商品經(jīng)營(yíng)了，但現(xiàn)在，全國(guó)空調(diào)的保有量為七億臺(tái)，即使完全沒(méi)有新增，十年換一輪，每年也賣(mài)得出去七千萬(wàn)臺(tái)，當(dāng)年憑什么說(shuō)這就飽和了？

所以我現(xiàn)在看程序員的狀況，仍然是供不應(yīng)求，尤其是高端程序員，十分搶手。這個(gè)問(wèn)題的背景就是全社會(huì)的信息化進(jìn)程在加速，之前的程序員人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上需求量。

那么，如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？一方面是繼續(xù)培訓(xùn)，促使更多新人來(lái)到這個(gè)行業(yè)，并且認(rèn)真做下去，另外還有一些別的手段需要考慮。

我想追問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：世界上懂業(yè)務(wù)的人多，還是懂技術(shù)的人多？很明顯，懂業(yè)務(wù)的人要多很多，什么叫業(yè)務(wù)？其實(shí)就是行業(yè)常識(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)。

比如說(shuō)，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的倉(cāng)庫(kù)保管員，可能文化程度不高，理解不了軟件的運(yùn)行原理之類，但一定對(duì)產(chǎn)品出庫(kù)入庫(kù)的流程非常熟悉，包括各種審批過(guò)程和異常狀況，但這些，程序員是不懂的。那如果要促進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域的信息化，必然要在兩者之間尋找一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，程序員可以學(xué)業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)人員也可以嘗試參與軟件研發(fā)過(guò)程，目前來(lái)說(shuō)，都是前者比較多，因?yàn)槌绦騿T相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較年輕，學(xué)東西快些。但從整體社會(huì)效益來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是不利的，因?yàn)槌绦騿T是更稀缺資源，而傳統(tǒng)業(yè)務(wù)人
員非常多。

之前見(jiàn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：如何讓業(yè)務(wù)人員更好地參與軟件研發(fā)過(guò)程。這個(gè)問(wèn)題的根本解決方法是DSL（Domain Specific Language），核心解決方案是二次開(kāi)發(fā)平臺(tái)。

什么是DSL和二次開(kāi)發(fā)平臺(tái)呢，這兩個(gè)詞聽(tīng)上去很高端，但其實(shí)大家有很常用的東西就屬于這個(gè)范疇，比如Excel，它提供了各種各樣的公式，還有VBA，使用這些東西的人絕大部分不是軟件行業(yè)的，Excel就是一種很成功的二次開(kāi)發(fā)平臺(tái)，公式和VBA就可以算DSL了。

很多時(shí)候這些東西還不夠直觀，我們可以看到一些圖形化的編程語(yǔ)言，比如Scratch，現(xiàn)在很多小學(xué)生的興趣班就會(huì)學(xué)，這些東西相對(duì)學(xué)起來(lái)就比較容
易了，我們也可以做一些類似的抽象，以圖形化的方式讓業(yè)務(wù)人員能夠參與，比如流程配置等等。圖形化的東西，是最適合非技術(shù)人員理解的。

所以，要促進(jìn)社會(huì)的信息化程度，最好是能夠想辦法把各行業(yè)的業(yè)務(wù)人員都拖進(jìn)來(lái)一起搞。具體的分工大致是：技術(shù)人員和業(yè)務(wù)人員一起定義DSL，技術(shù)人員負(fù)責(zé)DSL的底層平臺(tái)實(shí)現(xiàn)，業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)使用它來(lái)構(gòu)建業(yè)務(wù)模型和業(yè)務(wù)流程，甚至業(yè)務(wù)界面。

那么，軟件行業(yè)的生產(chǎn)力是偏高還是偏低呢？我認(rèn)為嚴(yán)重偏低。什么叫嚴(yán)重偏低？如果以機(jī)械力量的變革來(lái)對(duì)比，軟件行業(yè)目前的生產(chǎn)力水平處于蒸汽機(jī)發(fā)明之前。也就是說(shuō)，生產(chǎn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被解放，大家做的大部分東西將來(lái)是會(huì)被機(jī)械化的，不再需要這么多人來(lái)做這么重復(fù)的勞動(dòng)�？赡芎芏嗳藭�(huì)對(duì)這段話不滿，怎么就重復(fù)勞動(dòng)了，你說(shuō)說(shuō)我做的什么是可以被機(jī)器替代的？

換個(gè)角度看，為什么幾乎所有外行都覺(jué)得軟件貴呢？因?yàn)槿肆Τ杀咎�高了，他們覺(jué)得，做出這么多東西，應(yīng)該是不需要這么多時(shí)間。為什么雙方的反差這么大呢？

我覺(jué)得其中的關(guān)鍵點(diǎn)在于絕大部分工作的抽象程度嚴(yán)重不足，另外有很大一部分效率損失在編程平臺(tái)或編程語(yǔ)言的不完善，比如Web前端。

從第一代到第四代編程語(yǔ)言，每一代都是損失一定運(yùn)行效率，而大幅提升編寫(xiě)效率。隨著硬件技術(shù)的發(fā)展，軟件編程必然越來(lái)越粗放，大的趨勢(shì)是不特別重視細(xì)節(jié)效率，只要沒(méi)有數(shù)量級(jí)的性能損耗。

所以我們可以預(yù)期，會(huì)有越來(lái)越多的人使用一些運(yùn)行效率相對(duì)不怎么高的語(yǔ)言或框架，只是為了提高單位時(shí)間的生產(chǎn)力。從老板們角度想，也會(huì)明白，提升運(yùn)行機(jī)器的性能，要比多雇幾個(gè)程序員便宜多了。因此，從整體趨勢(shì)看，追求細(xì)節(jié)性能的程序員們恐怕會(huì)離自己的理想越來(lái)越遠(yuǎn)了，除非是在某些特定領(lǐng)域。

那么，絕大部分軟件系統(tǒng)都可靠嗎？我換一句話來(lái)問(wèn)：各位程序員朋友，如果你們住的房子質(zhì)量跟你們正在做的軟件一樣，你敢住嗎？感覺(jué)大家都在笑，笑是什么意思，我們都懂的。

那為什么軟件系統(tǒng)的質(zhì)量不容易高呢？我覺(jué)得主要原因是流程不完善。那為什么不完善？需求容易變。為什么容易變？是因?yàn)椴徽摮绦騿T自己，還是需求方，其實(shí)潛意識(shí)都認(rèn)為自己做的東西是變更成本較低的。

試想一下，為什么沒(méi)人在蓋高樓蓋一半變更需求？為什么沒(méi)人修大橋修一半變更需求？甚至做衣服做一半的時(shí)候變更需求，理發(fā)到一半變更需求，都會(huì)被人認(rèn)為是不講理。但是在軟件領(lǐng)域，好像這倒成了普遍現(xiàn)象。

因?yàn)檎麄�(gè)軟件系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，都是虛擬的，看不見(jiàn)摸不著，并不消耗什么物料，所以從這個(gè)角度想，變起來(lái)當(dāng)然是容易的。但軟件系統(tǒng)的架構(gòu)，其實(shí)也跟實(shí)體的沒(méi)本質(zhì)區(qū)別，變更時(shí)候要考慮很多關(guān)聯(lián)因素，并不是就那么孤立的看一小塊地方，當(dāng)然，也會(huì)有一些不影響全局的變更。打個(gè)比方說(shuō)，如果你在蓋房子蓋到一半，那變更外墻顏色肯定是要比變更窗戶大小容易的。要是想變得太多，估計(jì)只好拆了重來(lái)。

我見(jiàn)過(guò)不少公司是通過(guò)加強(qiáng)測(cè)試的方式來(lái)試圖控制質(zhì)量，但個(gè)人覺(jué)得這種方式不劃算，而且收效不高。要想很好地應(yīng)對(duì)需求變更，很重要的一點(diǎn)就是不要有這個(gè)軟件一定不會(huì)改的想法，然后，從架構(gòu)上做拆分，隔離，組件化等等，力爭(zhēng)做到即使要改，也只改某一塊的內(nèi)部，不影響別的地方。

很多軟件公司，一方面不注重架構(gòu)的設(shè)計(jì)與宣貫，導(dǎo)致變更的時(shí)候問(wèn)題多多，程序員也不能很好領(lǐng)會(huì)架構(gòu)意圖，一方面忽視整個(gè)過(guò)程中對(duì)架構(gòu)的管控，認(rèn)為架構(gòu)只是最初那張靜態(tài)圖。

任何一種架構(gòu)方案，都需要一個(gè)良好的管控機(jī)制。沒(méi)有哪個(gè)蓋大樓的只認(rèn)真管設(shè)計(jì)圖紙，不控制施工過(guò)程。架構(gòu)其實(shí)是跟施工過(guò)程嚴(yán)格相關(guān)的，架構(gòu)并不是一張扁平的圖，而是一個(gè)立體的東西，作為整個(gè)系統(tǒng)工程的骨架。如果能在開(kāi)發(fā)的時(shí)候看到這個(gè)骨架逐漸建立，血肉充盈的過(guò)程，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的成功把握一定會(huì)大得多，這也就是開(kāi)發(fā)過(guò)程中架構(gòu)管控的理念，具體實(shí)現(xiàn)要依賴于不同場(chǎng)景。

所以，將來(lái)的軟件開(kāi)發(fā)方案，一定是會(huì)朝著幾個(gè)方向發(fā)展：

高生產(chǎn)力，單位時(shí)間生產(chǎn)效率更高，普通人員也可以參與高可控性，整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程更加完備可靠有時(shí)候看現(xiàn)在的小孩子，會(huì)覺(jué)得他們很幸福，因?yàn)榈人麄冞@代長(zhǎng)大，就不需要像我們現(xiàn)在這樣編寫(xiě)程序了，那時(shí)候，編程已經(jīng)成了一種令人習(xí)以為常的通用技能，就像現(xiàn)在的人用Office軟件一樣，所謂的編程，很可能已經(jīng)不需要敲代碼了，而是圖形化，設(shè)置幾個(gè)參數(shù)就完事了。

后記：昨晚翻以前寫(xiě)的東西，翻到06年寫(xiě)的一篇，挺有意思的，看自己年輕時(shí)候?qū)懙臇|西，總是挺多感慨。當(dāng)年的自己充滿對(duì)未來(lái)的向往，激情澎湃，十足的微軟粉啊。那時(shí)候的工作基本是在用Java，不過(guò)個(gè)人還是一直關(guān)注著微軟技術(shù)的發(fā)展。寫(xiě)完今天這篇，再對(duì)比當(dāng)年的最后一段，雖然那時(shí)候有些幼稚，認(rèn)識(shí)問(wèn)題不深刻，所幸的是初心未改！
轉(zhuǎn)載徐飛博客

一位好的java開(kāi)發(fā)工程師在知識(shí)體系上既要有廣度，又要有深度，所以很多大公司即使出高薪也很難招聘到理想的java開(kāi)發(fā)工程師。那么如何系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)實(shí)用的java技術(shù)呢，為此建立了一個(gè)java的直播上課學(xué)習(xí)扣扣裙，116 804 208。真正想要學(xué)習(xí)的可以進(jìn)入，打醬油的就不要浪費(fèi)大家的時(shí)間了�，F(xiàn)在說(shuō)的重點(diǎn)不在于講解技術(shù)，而是更側(cè)重于對(duì)技巧的講解。技術(shù)非黑即白，只有對(duì)和錯(cuò)，而技巧則見(jiàn)仁見(jiàn)智。

沒(méi)有堅(jiān)持_不談未來(lái)

贊一個(gè)，先占個(gè)樓

fenyun689

軟件行業(yè)要求會(huì)越來(lái)越低，以后變成真正的代碼農(nóng)民，IT民工。