清風(fēng)細(xì)雨？？？？？？？？？？？？？！�。。。。。。。。。。�！

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最大的財(cái)富



一青年老是埋怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)，發(fā)不了財(cái)，終日愁眉不展。
這一天走過來一個(gè)須發(fā)俱白的老人，問：“年輕人，干嘛不高興？”
“我不明白，為什么我總是這么窮�！�
“窮？你很富有嘛！”老人由衷的說。
“這從何說起？”年輕人問。
老人不正面回答，反問道：“假如今天斬掉你一根手指頭，給你一千元，你干不干？”
“不干”年輕人回答。
“假如斬掉你一只手，給你一萬元，你干不干？”
“不干”
“假如使你的雙眼瞎掉，給你十萬元，你干不干”
“不干”
“假如讓你馬上變成八十歲的老人，給你一百萬，你干不干？”
“不干”
“假如讓你馬上死掉，給你一千萬，你干不干？”
“不干”
“這就對(duì)了，你已經(jīng)擁有了超過一千萬的財(cái)富，為什么還哀嘆自己的貧窮呢？”老人笑吟吟地問。
青年愕然無言，但看得出他心有所思的樣子。

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一生磨一鏡


在荷蘭，有一個(gè)剛初中畢業(yè)青年農(nóng)民，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，找到一份替政府看門的工作。他在這個(gè)門衛(wèi)的崗位上工作了60多年，他一生沒有離開過這個(gè)小鎮(zhèn)，也沒有再換過工作。

也許是工作太輕閑，他又太年輕，他得打發(fā)時(shí)間。他選擇了又費(fèi)時(shí)又費(fèi)工的打磨鏡片當(dāng)自己的業(yè)余愛好。就這樣，他磨呀磨，一磨就是60年。他是那樣的專注和細(xì)致，鍥而不舍，他的技術(shù)已經(jīng)超過專業(yè)技師了，他磨出的復(fù)合鏡片的放大倍數(shù)，比他們都要高。借著他研磨的鏡片，他終于發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技尚未知曉的另一個(gè)廣闊的世界－－－－微生物世界。從此，他名聲大震，只有初中文化的他，被授予了他看來是高深莫測(cè)的巴黎科學(xué)院院士的頭銜。就連英國(guó)女王都到小鎮(zhèn)拜會(huì)過他。

創(chuàng)造這個(gè)奇跡的小人物，就是科學(xué)史上鼎鼎大名的、活了90歲的荷蘭科學(xué)家萬.列文虎克，他老老實(shí)實(shí)地把手頭上每一個(gè)玻璃片磨好，用盡畢生地心血，致力于每一個(gè)平淡無奇地細(xì)節(jié)地完善，終于他在他的細(xì)節(jié)里，看到了他的上帝，科學(xué)也在他的細(xì)節(jié)里看到了自己廣闊地前景。

年輕人都或多或少有浮躁的毛病。在一個(gè)崗位上呆了沒多久，就覺得全部學(xué)會(huì)了，就想著換崗位，甚至換工作。難道真的是這樣嗎？一花一世界，一沙一天堂。你能執(zhí)著地把手上地每一件小事情做到完美的境界嗎？        

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不必為勇敢道歉



為了迎接全國(guó)大學(xué)生英語演講比賽，學(xué)校舉行了一次預(yù)選。預(yù)選賽上高手云集，他們慷慨激昂的發(fā)言使整個(gè)比賽精彩紛呈，高潮迭起。然而并不是所有的參賽者都表現(xiàn)得光彩奪目，其中有一個(gè)男孩就出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

可能是由于緊張，男孩上臺(tái)時(shí)手有些發(fā)抖，他不時(shí)用眼睛觀察評(píng)委老師們的面部表情，似乎想從中尋求一些鼓勵(lì)和幫助。可以看得出他在努力克制自己的情緒，但緊張就像揮之不去的煙霧，籠罩著這個(gè)第一次參加英語演講的小伙子。其實(shí)他漂亮的音色和耐人尋味的話題已經(jīng)吸引了評(píng)委和全場(chǎng)的觀眾，但是就在這個(gè)時(shí)候，他因?yàn)榫o張而忘詞了。
那一瞬間整個(gè)世界仿佛都成為了真空，原來滾瓜爛熟的稿子他居然一個(gè)字也想不起來。由于沉默時(shí)間太久，觀眾席上響起了噓聲。沒有辦法，他只有向評(píng)委老師請(qǐng)示再次開始。然而上帝又和他開了個(gè)不大不小的玩笑，在同一個(gè)地方，他又忘詞了。他無助地看著所有觀眾，臉憋得通紅，可是最終他還是沒有想起來該說的話，只有輕輕地道了一聲“sorry”，默默地走下講臺(tái)。誰都可以想像出當(dāng)時(shí)他心里有多難過。

比賽沒有因此受到什么影響，其他選手依舊慷慨陳辭。只有那個(gè)男孩坐在選手席的角落里默默地翻看自己的稿子，就是這篇他修改了十幾遍，傾注了他心聲的講稿，從此再也不會(huì)被別人聽到。也許是表現(xiàn)和參賽前對(duì)自己的期望反差太大，也許是男孩的自尊心太強(qiáng)，他的臉上寫滿了沮喪。

不久所有參賽選手都結(jié)束了發(fā)言，除了沒有完成比賽的男孩，每位選手的得分都已公布。在熱烈的氣氛中，產(chǎn)生了代表學(xué)校參賽的3名選手，所有人把掌聲和羨慕的目光獻(xiàn)給他們。此時(shí)，男孩的心情卻沮喪到了極點(diǎn)，比起臺(tái)上的成功者，他覺得自己像是出現(xiàn)在比賽中的跳梁小丑。那一刻，他告訴了自己再不要參加這樣的活動(dòng)了，你根本不是這塊料。

這時(shí)，英語教研室的一位教授，一位備受同學(xué)愛戴的中年學(xué)者走上講臺(tái)對(duì)此比賽進(jìn)行總結(jié)。他稱贊了勝出的同學(xué)，指出了其他選手需要改進(jìn)的地方，并對(duì)大家的英語學(xué)習(xí)提出了更多的希望。這一切，男孩仿佛聽起來是那么刺耳，他害怕教授會(huì)提到自己，他真想逃掉。
可是就在這時(shí)，他聽到了這樣的話語：“在人的一生中，一些偶然因素經(jīng)常讓我們對(duì)自己失望，但是我們不能放棄希望。偶爾的缺撼和能力無關(guān)，它代表的只是經(jīng)驗(yàn)的欠缺。我們總是把一次成敗看得很重，但我們應(yīng)該知道，我們還有很多機(jī)會(huì)。給予一個(gè)機(jī)會(huì)可以給失望的人一束陽光，抓住每一次機(jī)會(huì)，也許就能改變你的信念和生命。我的話講完了，哪位同學(xué)有話要講？”

男孩當(dāng)然知道，此時(shí)該說話的正是自己。他抬起頭，正碰到教授期待的目光。在人們的注視下，那男孩終于鼓足了勇氣站了起來，他用最堅(jiān)定的聲音說：“我對(duì)我的失誤感到抱歉，但是我是否有機(jī)會(huì)再來一遍？”
“當(dāng)然可以，而且你不用為自己的勇敢而道歉�！�

所有人都表現(xiàn)得那么友善，靜靜看著這個(gè)男孩。放下一切包袱，這一次男孩的表現(xiàn)真是太好了，那篇傾注了他幾個(gè)星期心血的講稿感動(dòng)了每一個(gè)人。帶著一份昂揚(yáng)，他近乎完美地完成了演講，整個(gè)過程中，觀眾不斷為他報(bào)以掌聲。很多人對(duì)他以前的失誤甚感惋惜。在結(jié)束的時(shí)候，男孩的眼睛有些濕潤(rùn)，他說：“十幾分鐘前我還認(rèn)為我的這篇講稿不會(huì)再有任何一個(gè)聽眾，我也陷入自卑的低谷，但是現(xiàn)在我又重新找到了自信。而且這一切都要感謝教授給予我的機(jī)會(huì)，感謝所有傾聽我的朋友�！�

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水上飄


有一個(gè)高材生畢業(yè)后分到一家公司，成為那里學(xué)歷最高的人。有次他到公司后面的小池塘邊上去休息，正好有幾位同事也在那里。他只是微微地跟他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就獨(dú)自坐在椅子上，驕傲的樣子令人難以接近。

不一會(huì)兒，只見一人同事站起來，伸伸懶腰，噌噌噌的從水面上飛一般地起了過去。年輕人眼睛睜得老大？水上飄？不會(huì)吧？真的有這種神功嗎？
接著，又有一位同事也噌噌噌地飄過水面。年輕人差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧？我難道到了一個(gè)江湖高手云集的地方？

看得發(fā)呆，不知不覺午休時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，年輕人要回到辦公樓里去。他想了想，也往水里跨了進(jìn)去：我就不信，你們能過去，我堂堂一個(gè)高材生就不能過！
只聽咚的一聲，他栽到了水里。

同事們將他拉了出來，他還懵懂地問：“為什么你們可以走過去呢？”同事們相視一笑：“這池塘有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”

學(xué)歷只代表過去，過去的畢竟已經(jīng)過去。而將來呢？只有學(xué)習(xí)的能力才能代表將來。尊重有經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。   

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被擊倒后



山里住著一位以砍柴為生的樵夫，在他不斷的辛苦建造下，終于完成了一間可以遮風(fēng)擋雨的房子。有一天，他挑了砍好的木柴到城里交貨，當(dāng)他黃昏回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房子起火燃燒了。

左鄰右舍都前來幫忙救火，但是因?yàn)榘�晚的風(fēng)勢(shì)過于強(qiáng)大，所以還是沒有辦法將火撲滅，一群人只能靜待一旁，眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。

當(dāng)大火終于滅了的時(shí)候，只見這位樵夫手里拿了一根棍子，跑進(jìn)倒塌的屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他正在翻找著藏在屋里的珍貴寶物，所以也都好奇的在一旁注視著他的舉動(dòng)。

過了半晌，樵夫終于興奮的叫著：「我找到了！我找到了！」
鄰人紛紛向前一探究竟，才發(fā)現(xiàn)樵夫手里捧著的是一片斧刀，根本不是什么值錢的寶物。

只見樵夫興奮的將木棍嵌進(jìn)斧刀里，充滿自信的說：「只要有這柄斧頭，我就可以再建造一個(gè)更堅(jiān)固耐用的家。」


成功的人不是從未曾被擊倒過的人，而是在被擊倒后，還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)。       

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世界是公平的


古人云，“人心一真，則霜可飛，城可隕，金石可貫�！蔽也幌胍簧�碌碌無為，因此總是給自己規(guī)定種種任務(wù)，然而這些任務(wù)卻很少真正能實(shí)現(xiàn)，為什么？我不能專心致志，集中精神做該做的事情。為此我很痛苦，我想每一個(gè)有理想的人在理想和現(xiàn)實(shí)之間都有這種痛苦。

然而世界是現(xiàn)實(shí)公平的，我不能成功的唯一原因是我做的不夠好，做的不夠好的唯一原因是我的水平還不夠，水平不夠完全是我自己不夠努力，自欺欺人，貪圖享樂和不能專心的關(guān)系。

當(dāng)我靜坐觀心的時(shí)候，我知道在自己心靈表面的平靜之下，妄念紛紛，此起彼伏，不能自己，其實(shí)平時(shí)的妄念更多更雜。很多我們當(dāng)時(shí)以為十分有道理的行為，本質(zhì)上是妄念差遣，自己不能作主，人生矛盾痛苦失敗起源于此。

中華文化千言萬語，一言以蔽之，就是勸人專心，幻想紛紛之時(shí)，欲火焚身之際，倘能看破其中真假主客之分，發(fā)狠轉(zhuǎn)念，是人則即擺脫苦海之沉淪，能與圣賢共處論道矣。

人生苦短，夢(mèng)幻常多，可憐可憐，努力努力!   

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阿東的故事



阿東明天就要參加小學(xué)畢業(yè)典禮了，怎么也得精神點(diǎn)把這一美好時(shí)光留在記憶之中，于是他高高興興上街買了條褲子，可惜褲子長(zhǎng)了兩寸。吃晚飯的時(shí)候，趁奶奶、媽媽和嫂子都在場(chǎng)，阿東把褲子長(zhǎng)兩寸的問題說了一下，飯桌上大家都沒有反應(yīng)。飯后大家都去忙自己的事情，這件事情就沒有再被提起。
媽媽睡得比較晚，臨睡前想起兒子明天要穿的褲子還長(zhǎng)兩寸，于是就悄悄地一個(gè)人把褲子剪好疊好放回原處。
半夜里，狂風(fēng)大作，窗戶“哐”的一聲關(guān)上把嫂子驚醒，猛然醒悟到小叔子褲子長(zhǎng)兩寸，自己輩分最小，怎么得也是自己去做了，于是披衣起床將褲子處理好才又安然入睡。
老奶奶覺輕，每天一大早醒來給小孫子做早飯上學(xué)，趁水未開的時(shí)候也想起孫子的褲子長(zhǎng)兩寸，馬上快刀斬亂麻。
最后阿東只好穿著短四寸的褲子去參加畢業(yè)典禮了。?

點(diǎn)評(píng)：
一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅有良好的愿望和熱情是不夠的，要積極引導(dǎo)并靠明確的規(guī)則來分工協(xié)作，這樣才能把大家的力量形成合力，管理一個(gè)項(xiàng)目如此，管理一個(gè)部門也是如此。團(tuán)隊(duì)協(xié)作需要默契，但這種習(xí)慣是靠長(zhǎng)期的日積月累來達(dá)成的，在協(xié)作初創(chuàng)起，還是要靠明確的約束和激勵(lì)來養(yǎng)成，沒有規(guī)則，不成方圓，沖天的干勁引導(dǎo)不好就欲速不達(dá)。

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三根樹枝



一個(gè)年輕男人承受了極大的痛苦，想要自殺。入夜后，他極度哀傷的帶了條繩子走到屋后樹林里爬上樹想上吊。

當(dāng)他把一根繩子綁在樹枝上后，樹枝說話了︰『親愛的年輕人哪！別在我身上吊死吧，有一對(duì)小鳥正在我的枝頭上筑巢呢！我很高興能保護(hù)他們。如果你在我身上上吊，我就會(huì)折斷，鳥巢也就保不住了。請(qǐng)你諒解我，并且也可憐那對(duì)小鳥吧！』

年輕人聽了，體諒了他的愛心，就放棄了這枝樹枝，爬到更高的另一根樹枝上�？墒钱�(dāng)他把繩子綁上去時(shí)，這樹枝也說話了︰『年輕人，請(qǐng)你諒解我吧！春天就要到了，不久之后我就要開花，成群的蜜蜂會(huì)飛來嬉戲、采蜜，這帶給我極大的快樂。如果你在我身上上吊，我就會(huì)被你折彎到地上，花朵就被摧殘而死，那么蜜蜂們會(huì)非常的失望。』

年輕人聽了，只好默默的攀上了第三根樹枝。
『原諒我吧！』他還沒綁繩子呢！樹枝就開口了：年輕的朋友啊！我把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伸到路上，目的就是要使疲憊的旅行者在我的底下得到一些蔭涼，這帶給我很大的快樂。如果你吊在我身上，會(huì)使我折斷，以后我就再也不可能享有這種喜樂了。』

這時(shí)，年輕的厭世者沉思了一會(huì)…他問自己︰『我為什么要自殺？只因?yàn)槲页惺芡纯鄦幔侩y道我不能學(xué)學(xué)這些樹枝，用我的生命去幫助別人，為別人服務(wù)嗎？』
一念之間…

他把自己的焦點(diǎn)由自己身上轉(zhuǎn)向了無數(shù)他所熟識(shí)的需要的人身上。他從這三根對(duì)他說話的樹枝上各折下了一小段細(xì)枝。爬下了樹，快快樂樂的離開了。
他一直保存著這三根小樹枝，也終身屨行這三根樹枝的精神，再也沒有想過自殺的念頭。

重功利、講速度的社會(huì)中，往往使人只定睛在自己身上，只在意自己受了什么傷害、委屈，承受了多少重?fù)?dān)、壓力，結(jié)果，只有讓人愈來愈缺乏活力，愈來愈萎縮。殊不知只要將目光由自己轉(zhuǎn)移出去，注意到別人的需求，以服務(wù)別人，使別人得益處為職志，如此，眼界日漸寬廣，生活自然日益豐富，生命自然日益蓬勃，不是嗎？       

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聽的藝術(shù)


美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：「你長(zhǎng)大後想要當(dāng)甚么呀？」
小朋友天真的回答：「嗯...我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！」
林克萊特接著問：「如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？」
小朋友想了想「我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘跳出去�！�
當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。
沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。
於是林克萊特問他說：「為甚么要這么做？」
小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：「我要去拿燃料，我還要回來！」「我還要回來！」。

當(dāng)你聽到別人說話時(shí)......你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？如果不懂，就請(qǐng)聽別人說完吧，這就是「聽的藝術(shù)」，所以請(qǐng)你注意：
聽話千萬不要只聽一半。
還有，不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。

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散步的啟示


上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那一點(diǎn)點(diǎn)。
我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說：「人家已經(jīng)盡了全力！」
我拉它，我扯，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬。
真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？上帝�。�為什么？」天上一片安靜�！赴�！也許上帝去抓蝸牛了！」
好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，原來這邊有個(gè)花園。我感到微風(fēng)吹來，原來夜里的風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒有這些體會(huì)？
我忽然想起來，莫非是我弄錯(cuò)了！原來上帝叫蝸牛牽我去散步。你找到你的蝸牛了嗎？偶爾出去散散步吧！

點(diǎn)評(píng)：
10月1日去爬南山，看見有的人只是在埋頭爬山，而忽略了兩旁美麗的風(fēng)景，心想：難道我們真的要為了爬山而爬山嗎？在這個(gè)忙碌的世界中，競(jìng)爭(zhēng)是必要的，不過一味的為了勝出而忽略了身邊的美景，豈不可惜！記得那年考研，我告訴我自己，重要的不是結(jié)果，而是為了達(dá)到結(jié)果付出的過程。當(dāng)然最后我沒有考上，但是我也得到了很多。所以說：在你追求目標(biāo)的同時(shí)，多多的看看身邊的風(fēng)景，其實(shí)它也是很美麗的，要知道有的東西失去了就不可以再重來的！