清風(fēng)細(xì)雨？？？？？？？？？？？？？�。。。。。。。。。。。�！

iricyan

朋友的感覺


請(qǐng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住這一刻的感覺
~世上的東西~
有些失去之后就難以得到
友誼如此
緣分如此
機(jī)會(huì)如此
感情如此
要不然還有什么值得珍惜


有一種朋友，
需要天天見面，事事關(guān)心，或許常常摩擦——為了“圓融相處”
讓自己的缺口被對(duì)方填滿，更適合“膩”在一起
這種朋友叫做“依賴”

另一種朋友，
很長(zhǎng)一段時(shí)間見一面，象周期性的拋物線，
今年談去年見面的情景或年年談第一次交叉線的悸動(dòng)，百說不厭！
沖突，從來沒有存在過
思念，卻習(xí)慣性的出現(xiàn)在某個(gè)季節(jié)
這種朋友叫做“慣性”

也有朋友，
很少見面，靠默契，靈通....第六感，
總給對(duì)方需要的激動(dòng)，感動(dòng)...甚至心動(dòng)的感覺，
期待每次的心電交流，
哪怕只有在E-MAIL，平信，問候的電話，都令人興奮不已
這類朋友是“緣定”


逃避不一定躲得過
面對(duì)不一定最難過
孤單不一定不快樂
得到不一定能長(zhǎng)久
失去不一定不再有
轉(zhuǎn)身不一定最脆弱
別急著說別無(wú)選擇
別以為世上只有對(duì)或錯(cuò)
許多事情的答案
都不是只有一個(gè)
所以我們永遠(yuǎn)有路可以走

REMEMBER
你能找個(gè)理由難過
也一定能找到快樂
懂得放心的人找到輕松
懂得遺忘的人找到自由
懂得關(guān)懷的人找到朋友
我想有時(shí)候，一篇短文，一篇文章，一個(gè)人，一句話
都曾給我們心動(dòng)的感覺，這是一種心靈上的悸動(dòng)
好好把握這種感覺，別等失去了，才在后悔
記住，人生若不是現(xiàn)在，那是何時(shí)?  

iricyan

花盆



一個(gè)空的花盆，
放在書桌前，
總感覺有點(diǎn)缺陷。

曾經(jīng)種下姜，
姜長(zhǎng)得太快，
小小的盆哪容得下巨大的根；

于是換成草，
小草很平淡，
滿足不了人們期盼的目光；

最后買來花，
花兒很嬌嫩，
輕輕一碰便留下永久的傷；

所以又變成一個(gè)空的花盆，
放在院子的一角，
讓自然去選擇什么應(yīng)該生。


人生本來就是這樣“眾里尋她千百度，暮然回首，那人正在燈火闌珊處！”。世界上的事順其自然最好，做人是這樣，做事也是這樣。一味的追求名利，失敗的最終是自己！   

iricyan

白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)


這是一個(gè)發(fā)生在非洲的故事：

那是在加納的一所寄宿制中學(xué)里，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，問他的學(xué)生：“孩子們，你們看到了什么？”
學(xué)生們盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)”
老師非常沮喪：“難道你們誰(shuí)都沒有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)就會(huì)越來越大。生活中你們可不要這樣啊�！崩蠋熃虒�(dǎo)著他的學(xué)生。
教室里鴉雀無(wú)聲。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)。他又問他的學(xué)生：“孩子們，你們又看到了什么？”
學(xué)生齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)”
老師高興地笑了：“孩子們，太好了，無(wú)限美好的未來在等著你們�！�

老師關(guān)于“白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)”的教誨，一直深深印在當(dāng)時(shí)的一個(gè)學(xué)生、現(xiàn)任聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲·安南的心里。所以在他任職期間，安南能從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)烏云密布、一觸即發(fā)中看見了這個(gè)“白點(diǎn)”——一線和平的曙光。他以自己敏銳的洞察力，體會(huì)了“白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)”的深刻內(nèi)涵。

面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生世界，你的目光會(huì)集中在哪里？如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會(huì)黯然失色；如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中，你將會(huì)得到幸福。是美好、快樂的人生，還是痛苦、憂傷的人生，從某種角度來說，往往取決于不同的思維模式。   

iricyan

迷失自我


在美國(guó)的一家醫(yī)院里，一位病人已病入膏肓了，家人也很痛苦。但醫(yī)生仍感覺還有一線生機(jī)，他便按照平常的慣例來詢問病人：
“先生，你想吃點(diǎn)什么嗎？”
病人搖了搖頭，默不做聲。
“先生，那你有什么喜好嗎？”醫(yī)生想用心里療法來給他治療。
但病人還是搖了搖頭。
“那您對(duì)打牌、喝酒、甚至是找女人都不喜歡嗎？”醫(yī)生仍不死心。
病人這次用一種極其微弱的聲音回答到“沒興趣�！�
醫(yī)生想繼續(xù)問下去，病人的家屬在一邊趕緊說：“醫(yī)生，沒有用的，就是他健康時(shí)都沒有什么愛好，就別說現(xiàn)在這個(gè)樣子了�！�

醫(yī)生聽了之后，神情一下子猶豫了起來，他嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了出去。家屬們一看，不明白發(fā)生了什么事情，急忙追出來很擔(dān)心地問：“醫(yī)生，是不是有不好的情況？”

醫(yī)生說：“我醫(yī)過成千上萬(wàn)的病人，每次我都是全力以赴的，但這個(gè)病人我想是徹底的沒有希望了，因?yàn)樗�是一個(gè)失去了一切欲望的人，這樣的人對(duì)生活沒有留戀，也不會(huì)有活下去的信心，所以并不是完全靠醫(yī)生的醫(yī)治就能好起來的�！�


人是靈與肉的結(jié)合，缺少其中的一種，都將不再是一個(gè)完整的生命，一個(gè)人的靈魂需要放射出對(duì)生活的愛好、追求、欲望，只有這樣，生命才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也才會(huì)有希望。沒有目標(biāo)和航向的船只無(wú)疑是沉船，靈魂之中沒有了希望和追求，那也就是死亡。人的思想需要一種火花和激情，否則，也就不會(huì)有燎原之勢(shì)！


你是不是也曾經(jīng)為人生沒有目標(biāo)，生活沒有激情而苦惱過。沒有了目標(biāo)，生活就沒有了意義，人就如同一個(gè)軀殼。沒有了激情，生命如同掉進(jìn)了深淵，而后你無(wú)法自拔。親愛的朋友，人生如同一條瀑布，即使只有空谷回音。  

iricyan

脫掉你的外套


一個(gè)女孩毫無(wú)道理地被老板炒了魷魚。

中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長(zhǎng)椅上黯然神傷，她感到她的生活失去了顏色，變得暗淡無(wú)光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地問小男孩，你笑什么呢？

“這條長(zhǎng)椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時(shí)背是什么樣子�！毙∧泻⒄f話時(shí)一臉得意的神情。

女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎？我決不能讓他們用心得逞，我決不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)。

女孩想了想，指著前面對(duì)那個(gè)小男孩說，你看那里，那里有很多人在放風(fēng)箏。等小男孩發(fā)覺到自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時(shí)，女孩已經(jīng)把外套脫了拿在手里，她身上穿的鵝黃的毛線衣讓她看起來青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。


生活中的失意隨處可見，真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了，也別沮喪，以一種“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的心態(tài)面對(duì)，脫掉你脆弱的外套，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，新的生活才剛剛開始！  

iricyan

鯛魚和蠑螺


一只鯛魚和一只蠑螺在海中，蠑螺有著堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，鯛魚在一旁贊嘆著說：“蠑螺��！你真是了不起呀！一身堅(jiān)強(qiáng)的外殼一定沒人傷得了你�！�

蠑螺也覺得鯛魚所言甚是，正洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了，鯛魚說：“你有堅(jiān)硬的外殼，我沒有，我只能用眼睛看個(gè)清楚，確知危險(xiǎn)從哪個(gè)方向來，然后，決定要怎么逃走，”說著，說著，鯛魚便“咻”的一聲游走了。

此刻呢，蠑螺心里在想，我有這么一身堅(jiān)固的防衛(wèi)系統(tǒng)，沒人傷得了我啦！我還怕什么呢！便關(guān)上大門，等待危險(xiǎn)的過去。

蠑螺，等呀等的，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也睡了好一陣子了，心里想呢：危險(xiǎn)應(yīng)該已經(jīng)過去了吧!

也就樂著，想探出頭透透氣時(shí)，冒出頭來一看，扯破了喉嚨大叫：“救命呀!救命呀！”

此時(shí)，它正在水族箱里，對(duì)面的是大街，而水族箱上貼著的是：蠑螺××元一斤。

此時(shí)，不知你的感想如何，這篇禪學(xué)寓言告訴我們：過分封閉自己或膨脹自我的人，都將喪失自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，自陷危險(xiǎn)之境而不自知!

同樣的道理，你也聽過煮青蛙的故事吧，當(dāng)把一個(gè)青蛙放進(jìn)一鍋燒得滾燙的開水中時(shí)，它一下子就會(huì)從里面跳出來，但是把青蛙放在溫水里，然后在鍋底下慢慢加溫，青蛙在溫水里自由地游泳，當(dāng)水溫慢慢升高的時(shí)候這個(gè)青蛙絲毫沒有感覺，當(dāng)它感覺到不舒服想跳出來的時(shí)候，雙腿已經(jīng)沒有力量——它被煮熟了！

面對(duì)改變，我們時(shí)常會(huì)覺得有些不習(xí)慣，或者感覺有些壓力，甚至是恐懼，可是我要告訴你：這正是你成長(zhǎng)的時(shí)刻！

如果你不想接受這些不習(xí)慣或者壓力，那么就去做你原來一直都在做的、一直都習(xí)慣做的事情，當(dāng)然你也將一直是過去的你。若想要真正成長(zhǎng)，那就要突破舒適的范圍，也就是要暫時(shí)的失去安全感……


所以，當(dāng)你感覺自己有些不習(xí)慣，有些緊張或者壓力甚至是恐懼的時(shí)候，起碼要知道，你正在成長(zhǎng)……   

iricyan

美女與女巫


那是在一次英語(yǔ)口語(yǔ)課上，我們的美國(guó)老師給大家留了一個(gè)家庭作業(yè)：學(xué)習(xí)一篇文章并思考文章的問題，下一堂課將用英語(yǔ)進(jìn)行討論。那只是老師為了我們練習(xí)說英語(yǔ)的一篇文章，但由此卻引出了一些思考。

我把那篇文章翻譯成中文，大意是：
年輕的亞瑟國(guó)王被鄰國(guó)的伏兵抓獲。鄰國(guó)的君主被亞瑟的年輕和樂觀所打動(dòng)，沒有殺他。并承諾只要亞瑟可以回答一個(gè)非常難的問題，他就可以給亞瑟自由。亞瑟有一年的時(shí)間來思考這個(gè)問題。如果一年的時(shí)間還不能給他答案，亞瑟就會(huì)被處死。

這個(gè)問題是：女人真正想要的是什么？
這個(gè)問題連最有見識(shí)的人都困惑難解，何況年輕的亞瑟，對(duì)于他這是一個(gè)無(wú)法回答的問題。但總比死亡要好得多，亞瑟接受了國(guó)王的命題——在一年的最后一天給他答案。

亞瑟回到自己的國(guó)家，開始向每個(gè)人征求答案：公主，妓女，牧師，智者，宮庭小丑。他問了所有的人，但沒有人可以給他一個(gè)滿意的回答。人們告訴他去請(qǐng)教一個(gè)老女巫，只有她才能知道答案。但是他們警告他，女巫的收費(fèi)非常高，因?yàn)樗�昂貴的收費(fèi)在全國(guó)是出名的。

一年的最后一天到了，亞瑟?jiǎng)e無(wú)選擇，只好去找女巫。女巫答應(yīng)回答他的問題，但他必須首先接受她的交換條件：和亞瑟王最高貴的圓桌武士之一，他最親近的朋友——加溫結(jié)婚。亞瑟王驚駭極了，看看女巫：駝背，丑陋不堪，只有一個(gè)牙齒，身上發(fā)出臭水溝般難聞的氣味，而且經(jīng)常制造出猥褻的聲音。他從沒有見過如此不合諧的怪物。他拒絕了，他不能強(qiáng)迫他的朋友娶這樣的女人而讓自己背付沉重的精神包袱。

加溫知道這個(gè)消息后，對(duì)亞瑟說：“我同意和女巫結(jié)婚，沒有比拯救亞瑟的生命和保存圓桌更重要的事了�！庇谑腔槎Y宣布了。女巫于是回答了亞瑟的問題：
女人真正想要的是主宰自己的命運(yùn)。

每個(gè)人都立即知道了女巫說出了一個(gè)偉大的真理，亞瑟的生命被解救了。于是鄰國(guó)的君主放了亞瑟王并給了他永遠(yuǎn)的自由。

來看看加溫和女巫的婚禮吧，這是怎樣的婚禮呀！亞瑟王在無(wú)法解脫的極度痛苦中哭泣。加溫一如既往的謙和，而女巫卻在慶典上表現(xiàn)出她最壞的行為：她用手抓東西吃，打嗝，放屁，讓所有的人感到惡心，不舒服。

新婚的夜晚來臨了：加溫依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)可怕的夜晚，走進(jìn)新房。是怎樣的景象在等待著他呀！一個(gè)他從沒見過的美麗的少女半躺在婚床上！加溫驚呆了，問她到底是怎么回事。美女回答說，因?yàn)楫?dāng)她是個(gè)丑陋的女巫時(shí)加溫對(duì)她非常的好，于是她在一天的時(shí)間里一半是她可怕的一面，另一半是她美少女的一面。

那么加溫想要她在白天或夜晚是哪一面呢？
多么殘酷的問題呀！加溫開始思考他的困境：在白天向朋友們展現(xiàn)一個(gè)美麗的女人,而在夜晚，在他自己的屋子里，面對(duì)的是一個(gè)又老又丑如幽靈般的女巫呢？還是選擇白天擁有一個(gè)丑陋的女巫妻子，但在晚上與一個(gè)美麗的女人共同度過每一個(gè)親密的時(shí)刻？

如果你是加溫，會(huì)怎樣選擇呢？

第二天的口語(yǔ)課上，答案五花八門，歸納起來也就是兩種：一種選擇白天是女巫，夜晚是美女，理由是妻子是自己的，不必愛慕虛榮，苦樂自知就可以了；一種選擇白天是美女，因?yàn)榭梢缘玫絼e人羨慕的目光，至于晚上，可以在外作樂，回到家里，漆黑的屋子，美丑都無(wú)所謂了。

老師聽了所有同學(xué)的答案，沒有說什么，只是問我們是否想知道加溫的回答。大家說當(dāng)然想。老師說：“加溫沒有做任何選擇，只是對(duì)他的妻子說：‘既然女人最想要的是主宰自己的命運(yùn)，那么就由你自己決定吧�！�于是女巫選擇白天夜晚都是美麗的女人�！�


所有的人都沉默了——竟沒有一個(gè)人作出加溫的選擇。

有時(shí)我們是不是很自私？以自己的喜好去安排別人的生活，卻沒有想過人家是不是愿意。而當(dāng)你尊重別人，理解別人時(shí)，往往得到的更多。如果我們多一些愛心，多一點(diǎn)關(guān)懷給人，我們是不是也會(huì)得到更多的回報(bào)？         

iricyan

心靈的鑰匙



一家公司要招收新的職員，其中有一個(gè)測(cè)試的問題：
你開著一輛車，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，經(jīng)過一個(gè)車站。有三個(gè)人正在等公共汽車：一個(gè)是快要死的老人，好可憐的!一個(gè)是醫(yī)生，他曾救過你的命，是大恩人，你做夢(mèng)都想報(bào)答他。還有一個(gè)女人/男人，她/他是那種你做夢(mèng)都想嫁/娶的人，也許錯(cuò)過就沒有了。但你的車只能坐一個(gè)人，你會(huì)如何選擇那？請(qǐng)解釋一下你的理由。

在你看下面的話之前請(qǐng)仔細(xì)考慮一下：

老人快要死了，你首先應(yīng)該先救他。然而，每個(gè)老人最后都只能把死作為他們的終點(diǎn)站。
你先讓那個(gè)醫(yī)生上車，因?yàn)樗�救過你，你認(rèn)為這是個(gè)好機(jī)會(huì)報(bào)答他。
同時(shí)有些人認(rèn)為可以在將來某個(gè)時(shí)候遇到你的夢(mèng)中情人,但是你一旦錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)，你可能永遠(yuǎn)不能遇到一個(gè)讓你這么心動(dòng)的人了。

在200個(gè)應(yīng)征者中，只有一個(gè)人被雇傭了，他并沒有解釋他的理由，他只是說了以下的話“給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來陪我的夢(mèng)中情人一起等公車!”

每個(gè)人我認(rèn)識(shí)的人都認(rèn)為以上的回答是最好的，但沒有一個(gè)人（包括我在內(nèi)）一開始就想到的。  

你的選擇呢？？？選擇固然可以，實(shí)際的做呢？

iricyan

只有你最美麗



一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得矮又瘦被老師排除在合唱團(tuán)外，而且，她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊又不合身的衣服。

小女孩躲在公園里傷心的流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽？
想著想著，小女孩就低聲地唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。
“唱得真好！”這時(shí)一個(gè)聲音響了起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個(gè)愉快的下午�！�

小女孩驚呆了！
說話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，他說完后就走了。
小女孩第二天再去的時(shí)候，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥的看著她微笑。
于是，小女孩唱起來，老人聚精會(huì)神地聽著，一副陶醉其中地表情。做好他大聲喝彩，說：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說完，他仍獨(dú)自走了。

這樣過去了很多年，小女孩長(zhǎng)成了大女孩，長(zhǎng)得美麗窈窕，是本城有名的歌手。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人。于是她特意回公園找老人，但那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來才知道，老人早就死了。

一個(gè)知情人告訴她：“他是個(gè)聾子，都已經(jīng)20年了”。

iricyan

失落·離開



辦公室新招來的那個(gè)大學(xué)生曉鐘在他一年試用期結(jié)束剛滿一個(gè)月的時(shí)候走了，走的義無(wú)反顧，走的也很茫然。曉鐘的走在我們這個(gè)公司并沒有產(chǎn)生多少震動(dòng)，但對(duì)于我來說，這個(gè)我親手招來，又與我朝夕相處的大學(xué)生的辭職，卻不能不反思，也許那是一種尷尬，更是一種無(wú)奈。那種惋惜與無(wú)奈交錯(cuò)的復(fù)雜心情，攪得我?guī)滋於紵o(wú)法安心工作。


曉鐘是那種一見面就讓人喜歡的年輕人，又是重點(diǎn)大學(xué)中文系畢業(yè)，招聘會(huì)上他給我留下了非常自信又能干的印象。

初到公司上班的時(shí)候，曉鐘對(duì)一切都充滿了新鮮感，工作特別有精神，而且由于他基本功比較扎實(shí)，再加上悟性很高，工作上手特別快，很受公司上下喜歡，大家都說我招來了一個(gè)好苗子，我也決定好好培養(yǎng)他，許多擔(dān)子也有意往他身上壓，我總想年青人多經(jīng)歷些事，多做點(diǎn)工作是有好處的。

大約是他來上班２個(gè)多月的一天晚上，曉鐘忽然打電話給我，說他很悶，感覺工作很枯燥，沒有發(fā)展前途，對(duì)此，他很苦惱。

浮躁，是南方許多年輕人的共性，我告訴他要想干出一番事業(yè)首先要培養(yǎng)一顆平常心，要把心靜下來。

從這以后，雖然平時(shí)曉鐘還和往常一樣上班，但我確實(shí)發(fā)現(xiàn)他已不是原來意義上的曉鐘了，干起事情有時(shí)過于急躁，沒有事的時(shí)候常常望著電腦發(fā)呆，我想可能他的思想正在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，也許是新舊兩種環(huán)境在他的腦子里不停地變幻。有天下班后，我特地約他留下來聊一聊，想摸一摸他的思想情況，我總認(rèn)為年輕人都是具有可塑性的，尤其像曉鐘這樣腦子靈活又有基礎(chǔ)的，是塊做辦公室的好料子。不料剛坐下來他卻反客為主，反問起我來。

“主任，為什么我看到有些人也年紀(jì)輕輕的卻掙了很多錢，住著高樓，開著小車，而自己每月的工資使勁地節(jié)省卻也節(jié)約不了多少錢？”

聽了這番話，我很是一驚。那天我狠狠地批評(píng)了他一頓。告訴他從正常的角度來講任何得到與付出都是成正比的，不能只看到人家享受的快樂而不去想人家奮斗的艱辛。不要說成功，就是正常的成長(zhǎng)、成熟都需要很長(zhǎng)時(shí)間的等待，正如火山一樣，每次爆發(fā)前都需要一段長(zhǎng)長(zhǎng)的自我醞釀。

從這以后很長(zhǎng)一段時(shí)間曉鐘似乎“沉”下去了很多，但是我看得出他的腦子里仍然有一股犟勁，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和別人爭(zhēng)執(zhí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，他很少愿意和我主動(dòng)接觸，除了把要匯報(bào)的工作向我匯報(bào)之外，其他時(shí)間都靜靜地坐在辦公桌前，不知道在想什么，我想也許這就叫沉默吧，但是對(duì)于這樣的年輕人，沉默后肯定會(huì)有爆發(fā)。

結(jié)果正如我所料。大約在曉鐘進(jìn)公司八個(gè)多月的時(shí)候，忽然有一天他下班時(shí)很憂慮地告訴我，同事們逐漸不再像以前那么喜歡他，而且去其他部門辦事，也不再像以前那樣順利，是不是他沒有很好地注意與人溝通。

聽了他的話，我沉思了很久。有時(shí)我也感覺在我們公司做事很苦悶，尤其是在辦公室，沒有明顯的業(yè)績(jī)讓人激動(dòng)，每天面對(duì)冰冷的文件，而且對(duì)外接觸的人和事又不多，但是轉(zhuǎn)過來又想，畢竟這是一個(gè)大公司，里面有很多企業(yè)運(yùn)作方面的東西可以學(xué)習(xí)，作為年輕人，要有足夠的心理準(zhǔn)備去忍耐時(shí)間的等待、性格的磨煉以及隨成熟而帶來的苦惱與煩惱。

我預(yù)感曉鐘會(huì)和其他年輕人一樣干不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)走，現(xiàn)在的年輕人喜歡跳槽，也許跳槽只是一種手段，也許是一種目的，更也許什么都不是。

終于，我的預(yù)感又一次被驗(yàn)證了，在公司進(jìn)行年終總結(jié)的時(shí)候曉鐘因?yàn)閷?duì)會(huì)議的安排有意見與別人發(fā)生了沖突，而且居然當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面大吵起來。雖然經(jīng)過我的協(xié)調(diào)平息了這件事情，但是曉鐘卻義無(wú)反顧的辭職了。

失落，一種從未有過的失落伴隨著曉鐘的離開。
我常想，年輕需要承受一個(gè)極其復(fù)雜的過程，它不單單是知識(shí)的積累和豐富，也不單單是知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，更重要的是運(yùn)用知識(shí)的手段、方式以及自我心理的成熟。很多人都是這樣走過來的，或許很多人也會(huì)這樣看待他們。但是，與此同時(shí)，我又不得不反問自己，在這樣的一個(gè)過程中，我們又應(yīng)該做些什么呢？其實(shí)，曉鐘并不是因?yàn)榉噶耸裁村e(cuò)誤而離開，他完全可以繼續(xù)干下去，為什么他會(huì)走了呢？

作為過來人我們更要給年輕人創(chuàng)造自由發(fā)揮的空間，作為管理者應(yīng)充分理解團(tuán)隊(duì)成員的心理，通過自己的組織協(xié)調(diào)能力以及令人擁戴的領(lǐng)袖魅力去影響團(tuán)隊(duì)成員；作為年輕的團(tuán)隊(duì)成員來說要能夠理解管理者，積極主動(dòng)地與管理者溝通，配合管理者做好本職工作，要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度考慮問題，營(yíng)造和維護(hù)良好的合作環(huán)境，才能有愉悅的心情去為達(dá)到組織和個(gè)人目標(biāo)去奮斗。