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Chinaunix

標(biāo)題: 談?wù)勀J(rèn)為哪些問題是校園網(wǎng)絡(luò)管理中亟待解決(獲獎名單公布) [打印本頁]

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-17 15:22
標(biāo)題: 談?wù)勀J(rèn)為哪些問題是校園網(wǎng)絡(luò)管理中亟待解決(獲獎名單公布)
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此次活動已經(jīng)結(jié)束,感謝大家的參與!

活動結(jié)果鏈接:http://72891.cn/thread-1190814-1-1.html

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雖然校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)已經(jīng)不是什么新問題，但是如何合理化應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)一直領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)管理員困擾。前些日，和幾位校園網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行了交流，他們提出如上幾點(diǎn)（投票中的選項(xiàng)）是他們目前最為關(guān)注的需求點(diǎn)。事實(shí)真的如此嗎？你對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是如何看的？

歡迎大家一起參與校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的討論，談?wù)勀鷮π@網(wǎng)建設(shè)需求的體會，您認(rèn)為目前什么樣的需求才是校園網(wǎng)絡(luò)管理員最關(guān)心的話題呢？

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為了將校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的話題探討的更加深入，我們將于6月30日，邀請銳捷網(wǎng)絡(luò)校園行業(yè)的負(fù)責(zé)人，參與“校園網(wǎng)絡(luò)管理”的視頻訪談節(jié)目�，F(xiàn)向大家征集相關(guān)問題。

如果您對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)存在疑惑；

如果您在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中遇到了棘手的問題；

如果您曾經(jīng)或者正在試用銳捷網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備；

如果您所從事的職業(yè)即是校園網(wǎng)絡(luò)管理工作；

.......

均可參與本次問題有獎?wù)骷顒印?font color="Red">我們將從征集問題中選取10個(gè)經(jīng)典問題，與銳捷校園行業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通、交流。凡是問題被采納者，均將有禮品獲得哦。我們將與近兩周公布獲獎名單，屆時(shí)大家可以在CU上看到本次視頻訪談的錄像。

機(jī)會難得，大家快來參與哦。

更正：由于參與訪談的對話人臨時(shí)被安排了重要任務(wù)，所以訪談時(shí)間由6月30日改到了7月4日，視頻錄播整理后會在下周統(tǒng)一放到論壇。供大家觀看。

作者: fanqiang 時(shí)間: 2008-06-17 15:35
我們將從所有精彩回帖中，抽取10名（最后名額視精彩帖子數(shù)量而考慮增加或減少），每人贈送100可用積分

活動截止：2008年6月30日

CU可用積分兌換禮品詳情請看：http://72891.cn/forum-123-1.html

作者: xigua108 時(shí)間: 2008-06-17 15:48
管理問題，如何有效管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，合理劃分網(wǎng)絡(luò)使用帶寬，讓校園網(wǎng)得到最大效果的應(yīng)用

作者: 小把戲 時(shí)間: 2008-06-17 15:51
技術(shù)現(xiàn)在不是問題。問題是怎么把技術(shù)管理化

作者: honckly 時(shí)間: 2008-06-17 16:15

原帖由靜楠于 2008-6-17 15:22 發(fā)表
雖然校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)已經(jīng)不是什么新問題，但是如何合理化應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)一直領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)管理員困擾 ...

LD，錯(cuò)了1個(gè)字。
現(xiàn)在很多學(xué)校走的是企業(yè)化的道路，已經(jīng)把理念融入到學(xué)校當(dāng)中。
當(dāng)今社會要建設(shè)一個(gè)企業(yè)，建設(shè)一個(gè)校園不再是問題，關(guān)鍵還是在于如何管理，如何利用

作者: 藍(lán)色蟲 時(shí)間: 2008-06-17 16:58
我做過幾個(gè)校園網(wǎng)項(xiàng)目方案

總體上客戶對自己的需求并不清楚，大都是想到什么說什么，沒有項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，還是去靠幾個(gè)玩電腦還可以的人去自己做，當(dāng)然做出的也是松松垮垮，沒什么大用，所以領(lǐng)導(dǎo)也沒什么心勁搞網(wǎng)絡(luò)

一句話說明原因——我覺得還是市場競爭不大，如果把歐美先進(jìn)學(xué)校引進(jìn)過來，他們有了危機(jī)感，才會去探索新的學(xué)習(xí)模式（我把這叫驢子現(xiàn)象）

作者: 無聲無息 時(shí)間: 2008-06-17 16:58
目前學(xué)生最痛苦的事情是什么：帶寬，只要訪問大門戶，就會出現(xiàn)半天打不開的情形，先拋開教育網(wǎng)和電信網(wǎng)通互聯(lián)互通的問題不說，因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員一時(shí)也無法解決，但是校園網(wǎng)的合理劃分確實(shí)應(yīng)該做到的。

有多少個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，就直接是接入，匯聚再出去的方式？新建一個(gè)宿舍，就加上一個(gè)交換機(jī)完事了，一開始的規(guī)劃就出現(xiàn)了問題，所以總體規(guī)劃顯得相當(dāng)重要。

個(gè)人覺得，如何建立一個(gè)健全的網(wǎng)絡(luò)管理體系尤為重要，學(xué)校起碼要重視它，每個(gè)環(huán)節(jié)都要有完善的管理方案，針對校園中不同的應(yīng)用需求，分配不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等等，這些都是應(yīng)該考慮進(jìn)去的。

作者: hjmsolar 時(shí)間: 2008-06-17 17:15
這個(gè)可能各個(gè)學(xué)校的情況不大一樣，主要矛盾也不一樣吧。

作者: seven007 時(shí)間: 2008-06-17 17:28
上面四個(gè)都要抓，網(wǎng)絡(luò)管理本來就要面面俱到，否則怎么死的都不知道

作者: 劍心通明 時(shí)間: 2008-06-17 17:44
這個(gè)不應(yīng)該搞成單選，我很想多選幾個(gè)

1：首先說資源，各個(gè)學(xué)校不一樣的，據(jù)我了解，還有很多學(xué)校的服務(wù)器都是用的pc機(jī)，即使用集群，pc機(jī)從硬件上就不是設(shè)計(jì)的24小時(shí)不間斷運(yùn)行，所以資源不足也是困擾很多學(xué)校的一個(gè)問題，說白了，錢不夠用，當(dāng)然這也跟領(lǐng)導(dǎo)重視有關(guān)。
2：再說管理，依然是因?yàn)橹匾暡粔�，很多學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員嚴(yán)重不足，雖然有信息中心或者叫網(wǎng)絡(luò)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心，但是里面很多人都不是這個(gè)專業(yè)的，事業(yè)單位都有這樣的問題，很多無關(guān)的人員占著位置卻做不了具體的業(yè)務(wù)。人員不足，那么很多事情就只能做到“夠用、能用就行了”，不會考慮長遠(yuǎn)發(fā)展，也沒那個(gè)精力搞這個(gè)，技術(shù)人員疲于奔命。。。
3：再談?wù)劙踩瑢W(xué)校的計(jì)算機(jī)用戶有很大一部分老師根本就不懂計(jì)算機(jī)，那么他們的機(jī)器有病毒、木馬等也就很自然了，還有學(xué)生，對于黑客應(yīng)該是很向往的，這些人有意或無意的攻擊，會讓網(wǎng)管累死的，當(dāng)然采取技術(shù)手段能解決很多，但因?yàn)樯厦嬲劦降娜藛T、資金等的原因，沒有資金去購買專門的設(shè)備，也沒有精力去想辦法采用軟件的方法來實(shí)現(xiàn)，所以安全問題也就比較突出了。
4：再說應(yīng)用，沒人、沒服務(wù)器，那么這個(gè)應(yīng)用如何來做，再加上人員計(jì)算機(jī)素質(zhì)參差不齊，應(yīng)用的推廣比較緩慢，也是個(gè)很煩人的問題。

綜上所述，這些方面都有需求，學(xué)校層次不一樣，需求可能會有不同，但這幾個(gè)方面多多少少都會有的，總之，信息化是個(gè)長期的任務(wù)，不是一兩個(gè)人可以解決的問題。

p.s.獎勵(lì)太少了點(diǎn)吧，一個(gè)字都換不來一個(gè)積分

作者: skylove 時(shí)間: 2008-06-17 17:53
技術(shù)不是問題,問題是技術(shù)得不到政策支持,比如針對一些非教學(xué)情形的封鎖,未必能得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持甚至其本身就違反規(guī)定,工作不方便開展;

錢不是問題,問題是沒錢--網(wǎng)絡(luò)的效益體現(xiàn)傾向于隱形,無法對網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校的貢獻(xiàn)作以客觀量化表現(xiàn),決定了在經(jīng)費(fèi)方面學(xué)校的投資遠(yuǎn)不如給某些可量化部門爽快;

管理不是問題,而是大大的問題!!! 可以說,我所了解到的各個(gè)高校,沒有一個(gè)高校的網(wǎng)絡(luò)中心不挨罵的--其中自然有理解支持工作方面的原由,但行政干涉技術(shù)管理及外行指導(dǎo)內(nèi)行經(jīng)費(fèi)無法自行支配使用選購產(chǎn)品決策權(quán)受限等問題也導(dǎo)致了管理方面的混亂,最終造成了風(fēng)箱里的耗子--兩頭受氣~~~

作者: xiaodi25807 時(shí)間: 2008-06-17 18:37

原帖由 劍心通明 于 2008-6-17 17:44 發(fā)表
這個(gè)不應(yīng)該搞成單選，我很想多選幾個(gè)
1：首先說資源，各個(gè)學(xué)校不一樣的，據(jù)我了解，還有很多學(xué)校的服務(wù)器都是用的pc機(jī)，即使用集群，pc機(jī)從硬件上就不是設(shè)計(jì)的24小時(shí)不間斷運(yùn)行，所以資源不足也是困 ...

分析的很到位，頂�。�！

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-17 19:28
標(biāo)題: 回復(fù) #5 honckly 的帖子
嘿嘿，又一次筆誤被逮到了

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-17 19:30
標(biāo)題: 回復(fù) #11 skylove 的帖子
同意。據(jù)說現(xiàn)在北京所有學(xué)校（除私立外）的采購經(jīng)費(fèi)全部歸區(qū)、市教委所管了，現(xiàn)在其他省市是什么狀況啊

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-17 19:31
標(biāo)題: 回復(fù) #6 藍(lán)色蟲的帖子
我了解的有的小學(xué)或者中學(xué)的網(wǎng)管就是懂電腦的其他科目老師，根本不專業(yè)的。

作者: 藍(lán)色蟲 時(shí)間: 2008-06-17 19:59

原帖由靜楠于 2008-6-17 19:30 發(fā)表
同意。據(jù)說現(xiàn)在北京所有學(xué)校（除私立外）的采購經(jīng)費(fèi)全部歸區(qū)、市教委所管了，現(xiàn)在其他省市是什么狀況啊

邯鄲所有事業(yè)單位采購一律歸財(cái)政局辦

民營單位沒人管很可憐

作者: ly_cyz 時(shí)間: 2008-06-17 22:21
安全應(yīng)該放到首位！

作者: HonestQiao 時(shí)間: 2008-06-17 22:25
其實(shí)應(yīng)該是綜合性的考慮。

作者: shichunda 時(shí)間: 2008-06-17 23:06
我覺得目前的校園網(wǎng)主要還是抓管理。普遍現(xiàn)象是管理比較混亂，這就導(dǎo)致了很多問題的發(fā)生，例如網(wǎng)絡(luò)攻擊，帶寬占用，網(wǎng)口亂接，這些問題都是由于管理不當(dāng)，到最后又至使管理更加困難！更爛的問題是在建網(wǎng)的時(shí)候地址分配不明確，很不利于后期的網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)建和網(wǎng)絡(luò)管理。而且現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員水平較差并且比較懶，安全工作做得很差，投入很大資本建起來的網(wǎng)絡(luò)就這樣白白的成為別人的肉雞，不心疼嗎？

還有一個(gè)是地址綁定問題，或許有人說這在校園網(wǎng)里不太現(xiàn)實(shí)，可是有得必有失，要想做到網(wǎng)絡(luò)安全，管理方便，地址綁定是必須的，當(dāng)然這只是對宿舍樓來說的，WLAN能否實(shí)行不太了解。

還有就是流量過濾問題，學(xué)生好奇心比較濃，會經(jīng)常搞些這樣那樣方式的攻擊，雖然大多時(shí)候構(gòu)不成什么破壞，但也讓人挺惡心的，比如arp病毒

。有多少學(xué)校的管理員真正做到了流量的控制？QoS就更不用說啦。

最后就是交換機(jī)配置，其實(shí)注意到以上幾點(diǎn)，交換機(jī)的配置也就出來了。其實(shí)我覺得樓上說的挺對得，沒有競爭，校園網(wǎng)想怎么搞就怎么搞，所以導(dǎo)致了一大堆問題。

作者: emacsnw 時(shí)間: 2008-06-18 03:28
資源利用。

作者: anhongkui 時(shí)間: 2008-06-18 08:46
管理問題，如何有效管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，合理劃分網(wǎng)絡(luò)使用帶寬，讓校園網(wǎng)得到最大效果的應(yīng)用

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-18 11:04

原帖由 scutan 于 2008-6-17 22:11 發(fā)表
我也是在學(xué)校里面的，在我們學(xué)校，網(wǎng)管也是經(jīng)常被罵的。我覺得有如下幾點(diǎn)：
1. 學(xué)校人員比較多，而網(wǎng)絡(luò)帶寬明顯不足，如果走教育網(wǎng)鏈路，則價(jià)格比較昂貴，所以一般都是通過電信出去的。而幾W人的學(xué)校，出口又有 ...

關(guān)于身份認(rèn)證環(huán)節(jié)薄弱這塊，銳捷咋解釋的？沒有找他們的工程師嗎？

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-18 11:07

原帖由 shichunda 于 2008-6-17 23:06 發(fā)表
我覺得目前的校園網(wǎng)主要還是抓管理。普遍現(xiàn)象是管理比較混亂，這就導(dǎo)致了很多問題的發(fā)生，例如網(wǎng)絡(luò)攻擊，帶寬占用，網(wǎng)口亂接，這些問題都是由于管理不當(dāng)，到最后又至使管理更加困難！更爛的問題是在建網(wǎng)的時(shí)候地 ...

“還有就是流量過濾問題，學(xué)生好奇心比較濃，會經(jīng)常搞些這樣那樣方式的攻擊，雖然大多時(shí)候構(gòu)不成什么破壞，但也讓人挺惡心的，比如arp病毒。有多少學(xué)校的管理員真正做到了流量的控制？QoS就更不用說啦。”

這個(gè)問題確實(shí)很嚴(yán)重，現(xiàn)在有比較好的解決方案嗎？你們怎么處理的？

作者: zhaoxian 時(shí)間: 2008-06-18 11:21
鐵打的校園流水的生.
把校園網(wǎng)的規(guī)劃,設(shè)計(jì)包給社會上的公司,公開招標(biāo).這樣可以讓校園網(wǎng)的管理能夠長期而有效的保證.
讓學(xué)生來維護(hù)網(wǎng)絡(luò),只有三分種的熱度,且水平有限,人員流動大.往往只會添亂.
讓有關(guān)人員出國考察時(shí),成員中多一些技術(shù)人員,讓考察多一些技術(shù)含量.不要讓學(xué)術(shù)考察成為旅游.
"嫌網(wǎng)絡(luò)慢,不好用是吧.上校外的網(wǎng)吧去上網(wǎng).一小時(shí)兩元,很快很便宜"
就怕學(xué)校負(fù)責(zé)人說出這樣一推六二五的不負(fù)責(zé)的話..........

作者: cnjnhu 時(shí)間: 2008-06-18 14:41
我進(jìn)來一看，沒人選應(yīng)用，我投第一票

   為什么選應(yīng)用。校園是學(xué)生的校園，一切應(yīng)該以學(xué)生為主，并不是說誰當(dāng)校長最重要
   為什么視頻網(wǎng)站很火，為什么網(wǎng)絡(luò)游戲拉住千萬學(xué)子的心，為什么windows能橫行地球？都是因?yàn)閼?yīng)用，你有需要，你的朋友要給你兼容，
你的領(lǐng)導(dǎo)要你寫這種格式報(bào)告。
   簡單易用的使用，輕松明快的接受。這背后才是管理，資源，安全的支持。當(dāng)然我不是學(xué)生了，可是我看到校園網(wǎng)，同學(xué)們只是在選課的時(shí)候，查成績的時(shí)候才用，我就覺得是巨大的浪費(fèi)。中國很大的校園，剛拉好的光纜只有幾個(gè)學(xué)校的校園官方網(wǎng)站，局域網(wǎng)的速度優(yōu)勢無從發(fā)揮。其實(shí)這個(gè)問題也是linux等開源軟件的推廣一個(gè)樣，大家都知道很好，但是老虎吃天--無從下口。
   我認(rèn)為應(yīng)該劃出一部分資源，放開管理，在保證安全的情況下，讓學(xué)生自由自主的使用校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)。如果能讓學(xué)生從校園網(wǎng)里賺到錢，獲得能力，說不定未來的微軟，蘋果和linus來自中國��！
   見笑，肺腑之言��！

作者: ruochen 時(shí)間: 2008-06-18 15:21
其實(shí)對教育網(wǎng):
從本質(zhì)上來說,學(xué)生最最主要的還是訪問教育網(wǎng)內(nèi)部的資源,但是事實(shí)不是這樣的,很多學(xué)生上網(wǎng)就是為了打游戲什么的,記得我上大學(xué)的時(shí)候,那時(shí)學(xué)習(xí)linux,就北大,清華,中科大的linux資源文檔資料是想當(dāng)?shù)呢S富,而且教育網(wǎng)節(jié)點(diǎn)之間的帶寬都是100MB的，記得我上學(xué)時(shí)從清華/中科大下載linux的ISO文件那是相當(dāng)?shù)目�，到現(xiàn)在還是很懷念.
其次，從資源利用的角度看，學(xué)生上公網(wǎng)主要也就是查查資料，如果是打游戲，其實(shí)本就不該提倡或者說禁止掉，教育網(wǎng)和公網(wǎng)之間的帶寬確實(shí)很小，現(xiàn)在不知道改觀沒有，但對于只是查查資料還是夠的，記得在學(xué)校時(shí)訪問linuxsir的網(wǎng)站還是很快的（也許那時(shí)是建站初期，人比較少，后來bbs軟件版權(quán)的問題正版化，現(xiàn)在在公司上網(wǎng)反而覺得沒有那時(shí)的快，公司是2MB的撥號）
管理/安全問題很嚴(yán)重，一般就是分派1-2個(gè)老師來負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，老師再帶一幫學(xué)生來管理網(wǎng)絡(luò)，基本上對安全沒什么考慮，建設(shè)初期也就是外邊的網(wǎng)絡(luò)公司現(xiàn)成的方案直接套用過來的

作者: notnumb 時(shí)間: 2008-06-18 15:42
提示: 作者被禁止或刪除內(nèi)容自動屏蔽

作者: ahsiao 時(shí)間: 2008-06-18 16:03
資源利用，如何讓網(wǎng)絡(luò)資源更好的為學(xué)校教學(xué)服務(wù)

校園網(wǎng)肯定是為了教學(xué)和科研建設(shè)的。所以資源利用是首要問題。

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-18 16:10

原帖由 notnumb 于 2008-6-18 15:42 發(fā)表
我覺得一個(gè)有計(jì)算機(jī)系的學(xué)校重要的是構(gòu)架和設(shè)備選擇上一定要自己來搞定，部署可以外包。首先自己設(shè)計(jì)的，對問題的解決和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)化就有一定的優(yōu)勢，這樣才能對癥下藥。
在就是一些無聊的攻擊總是充斥在校園 ...

但是實(shí)際問題是，很多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員并不專業(yè)的，無法自己設(shè)計(jì)

作者: jerrymy 時(shí)間: 2008-06-18 16:20
每個(gè)方面都重要,在安全的基礎(chǔ)上有較高的帶寬更好!

作者: 超級快的鳥龜 時(shí)間: 2008-06-18 17:44
我的回帖很精彩啊，哈哈哈哈

作者: 282490146 時(shí)間: 2008-06-18 17:59
標(biāo)題: 回復(fù) #1 靜楠的帖子
我覺得最重要的是怎么樣分配帶寬,有合理,足夠的帶寬,能讓學(xué)校里的用戶滿足,你校園管理連這個(gè)做不了,根本不用說要學(xué)生去實(shí)現(xiàn)有校園網(wǎng)的好處,還要怎么利用校園網(wǎng)

作者: 不死草 時(shí)間: 2008-06-19 09:08
哦，看大家提到最多的是帶寬問題，偶覺得呢，一般能瀏覽網(wǎng)頁就可以了。
所以最好是限制帶寬，限制流量。
校園網(wǎng)，是一個(gè)很大型的網(wǎng)絡(luò)，而且受用人群是學(xué)生。
1。首先，一般很難會有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)有那么多的人同時(shí)用。
2。而且，作為學(xué)生，學(xué)生一般都想要有很大的網(wǎng)絡(luò)自由，比如下載，嘗試黑客攻擊，網(wǎng)絡(luò)視頻，網(wǎng)游等等。也就是很多人一方面想體驗(yàn)局域網(wǎng)的樂趣，一方面又想擁有個(gè)人網(wǎng)絡(luò)的自由。
3。但是對于這些東西就像和網(wǎng)吧一樣是有一定的限制和影響的。
當(dāng)然，校園網(wǎng)不等同于網(wǎng)吧，但是同樣對于大型網(wǎng)絡(luò)，要想一個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，大型網(wǎng)吧都會對機(jī)器進(jìn)行一些限制。我們是校園網(wǎng)，所以只能在服務(wù)器上做文章和對帶寬來進(jìn)行限制，從而達(dá)到控制和管理的目的，從而保證網(wǎng)絡(luò)的暢通。
網(wǎng)絡(luò)的時(shí)刻暢通，這個(gè)才是校園網(wǎng)目前最大的問題。
所以，我們首先要對受用人群做一個(gè)定義，學(xué)生用校園網(wǎng)來干什么，會對網(wǎng)絡(luò)的管理造成多大的影響，這個(gè)才是最先要面對的問題，然后根據(jù)需要來控制和管理，再然后才能保證網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通。
一點(diǎn)淺見，大家見笑了，呵呵

作者: spark8103 時(shí)間: 2008-06-19 15:42
學(xué)校應(yīng)該大力推進(jìn)開源的使用，現(xiàn)在的學(xué)校都急功近利的，忽略了學(xué)生的發(fā)展！

作者: sminpas 時(shí)間: 2008-06-19 17:20
校園網(wǎng)一向都是以慢出名

作者: sminpas 時(shí)間: 2008-06-19 17:50
我覺得最在問題是帶寬共享問題和網(wǎng)內(nèi)安全問題

作者: chenyx 時(shí)間: 2008-06-19 20:02
中國的孩子們自制力都不強(qiáng)，父母辛苦攢錢給買的電腦基本上都“墮落”成游戲機(jī)或者電影放映機(jī)了。網(wǎng)絡(luò)是一種資源，象菜刀一樣，用的人不一樣，性質(zhì)也不一樣。我選擇1，更多的資源可以為那些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)提供學(xué)習(xí)的便利。

作者: admim 時(shí)間: 2008-06-19 20:53
校園網(wǎng)是學(xué)校提高教育、科研和管理水平的重要基礎(chǔ)設(shè)施。先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境使教師和學(xué)生能了解和掌握先進(jìn)的技術(shù)手段,為中國培養(yǎng)面向21世紀(jì)的技術(shù)力量..
必須制定總體策略和建網(wǎng)原則校園網(wǎng)建設(shè)首先面臨以下的問題: ·校園網(wǎng)建設(shè)是長期的和不斷發(fā)展的項(xiàng)目; ·資金的投入總是有限的; ·發(fā)展很快,新技術(shù)和新產(chǎn)品不斷出現(xiàn); ·學(xué)校總體技術(shù)和管理水平尚處于初級階段; ·對系統(tǒng)集成的概念和知識理解不一致; ·每個(gè)著名廠商都有其獨(dú)到且面向本公司系列產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)解決方案。為解決上述問題,在校園網(wǎng)建設(shè)的過程中一定要有總體性的建網(wǎng)策略和原則指導(dǎo)校園網(wǎng)建設(shè)。建設(shè)校園網(wǎng)應(yīng)力求資金的投入有最大的效益,建網(wǎng)方案能綜合反映各種因素。突出某一方面而企圖得出"最好"方案是不可能的。發(fā)展的連續(xù)性、效益等綜合平衡因素貫穿在校園網(wǎng)建設(shè)的整體過程中。在許多因素的糾纏中找出總的綱要以建設(shè)發(fā)展校園網(wǎng)非常重要,盲目將造成失敗,因而必須建立策略和原則作為建網(wǎng)的基本出發(fā)點(diǎn)。

作者: admim 時(shí)間: 2008-06-19 20:55
校園網(wǎng)的總體策略的原則。 ①堅(jiān)持先進(jìn)而成熟的技術(shù) 校園網(wǎng)是實(shí)用項(xiàng)目,這意味著校園網(wǎng)應(yīng)采用先進(jìn)技術(shù)建設(shè),同時(shí)應(yīng)注意在新技術(shù)不斷出現(xiàn)的當(dāng)今時(shí)代,任何新技術(shù)都有初期發(fā)展到形成標(biāo)準(zhǔn)的成熟過程。校園網(wǎng)并非實(shí)驗(yàn)設(shè)施,對先進(jìn)技術(shù)應(yīng)實(shí)事求是分析,采用不成熟的技術(shù)可能會對長期連續(xù)發(fā)展、建設(shè)投資效益、營造開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等目標(biāo)產(chǎn)生負(fù)面影響。 ②明確總體目標(biāo),分步實(shí)施由于校園網(wǎng)建設(shè)周期長,投資一般是有階段性的。在確定總體目標(biāo)的情況下,應(yīng)按資金條件在總體目標(biāo)的指導(dǎo)下制定階段性目標(biāo),分步驟地實(shí)施,以求長期建設(shè)的順利進(jìn)行。 ③堅(jiān)持開放性和標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)協(xié)議計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的互連性、互交換性和互操作性的需求引來了世界性的開放性和標(biāo)準(zhǔn)化的潮流。校園中的異構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)實(shí)也要求通信底層協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺、服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫和直接面的用戶的應(yīng)用都應(yīng)具有世界性的開放性和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn),并且應(yīng)在校園內(nèi)采用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。圍繞著統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)確定網(wǎng)絡(luò)互連結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用....

作者: aiwen2010 時(shí)間: 2008-06-20 00:14
還沒看懂的呢···
我們現(xiàn)在的校園網(wǎng)很差勁~

作者: scutan 時(shí)間: 2008-06-20 00:25
標(biāo)題: 回復(fù) #23 靜楠的帖子
這個(gè)我不清楚，畢竟是學(xué)生，不去管這個(gè)。

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-20 10:10
高校，對校園網(wǎng)的要求應(yīng)該更嚴(yán)格吧，有很多學(xué)校不是有自己的實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)。大家誰接觸過高校的校園網(wǎng)絡(luò)啊，也談?wù)効捶ㄙ?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: liuweni 時(shí)間: 2008-06-20 13:37
我是個(gè)學(xué)生，對校園網(wǎng)的關(guān)注也就是對其接入口和網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定性的關(guān)注，假如他僅僅提供了windows下的撥號程序，或者提供了Linux下的撥號程序，但是無法使用的話，對我來說是種折磨，或者，這個(gè)話題又扯開了。其實(shí)我認(rèn)為校園網(wǎng)的目的在于給師生提供一個(gè)開放的學(xué)習(xí)平臺，不僅僅是M$專有的網(wǎng)絡(luò)接入，作為unix/linux的用戶來說，安裝linux/unix就無法合法的上網(wǎng)，只能被迫使用windows，計(jì)算機(jī)性能好些的，能夠安裝個(gè)vmware來繼續(xù)使用Linux/UNIX，但是底層還是windows的，大大降低了Linux/unix性能。再或者校園網(wǎng)的病毒源控制不利的話，M$專有的校園網(wǎng)只能起到幫助病毒傳播的目的。即使使用Vmware＋Linux來完成日常工作也無法避免病毒造成的數(shù)據(jù)丟失。

作者: grace_redhat 時(shí)間: 2008-06-20 16:02
主要問題還是在于流量和帶寬的沖突

作者: lysunbona 時(shí)間: 2008-06-20 18:44
標(biāo)題: 應(yīng)用才是關(guān)鍵
君不見花費(fèi)幾十萬甚至上百萬建的校園網(wǎng)絡(luò)不過事聊聊QQ,斗地主,看新聞而已

作者: 冷冷的冰雨 時(shí)間: 2008-06-20 21:14
對于這個(gè)問題,我最有感想了!!!!!!!!

我們學(xué)校每個(gè)宿舍4個(gè)人,一個(gè)宿舍一條線,每個(gè)宿舍都是BT,迅雷,看網(wǎng)絡(luò)電視,迅雷下載也有250KB/s,上網(wǎng)速度很快,我們學(xué)校有9000人同時(shí)上網(wǎng)(晚上9:00左右這段高峰期)

后來我問了很多人,很多人都說這不可能,帶寬沒有這么大,,,也不可能迅雷和BT這么猛,

還有就是安全的問題,一點(diǎn)什么ARP病毒也沒有,也不會有什么局域網(wǎng)病毒

這個(gè)問題我想了很久,后來學(xué)校終于說了,我們校園網(wǎng)是電信直接用錢做出來的,我們學(xué)校不出一分錢,所有的錢都?xì)w電信賺

還有一個(gè)最重要的問題,,就是出口帶寬,你們猜猜有多少??????????? 是 4千兆出口帶寬(這個(gè)帶寬是不很大???????)

我們用的是ADSL拔號,我們的帳號是去電信開的,也是直接用adsl上網(wǎng)

講到應(yīng)用,我們這個(gè)不算校園網(wǎng),只能算是小區(qū)用戶,所以我們學(xué)校也沒有什么FTP,web之類的,想下東西的話,就自己用迅雷和BT,一條ADSL 2M

不知這樣的校園網(wǎng),大家想不想用呢???反正我用過,感覺就是爽歪歪!!!!!!!!!!!!!!!

作者: jiang2798 時(shí)間: 2008-06-21 11:36
我們學(xué)校的校園網(wǎng) 汗啊速度不行啊人一多就卡

作者: cncqpansky 時(shí)間: 2008-06-21 15:31
校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)簡而言之是將各種不同應(yīng)用的信息資源通過高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來，形成校園區(qū)內(nèi)部的Intranet系統(tǒng)，對外通過路由設(shè)備接入廣域網(wǎng)。具體而言這樣的設(shè)計(jì)目標(biāo)應(yīng)該是：建設(shè)一個(gè)以辦公自動化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托、技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種PC機(jī)工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連；在網(wǎng)上宣傳和獲取教育資源；在此基礎(chǔ)上建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟、硬件環(huán)境；開發(fā)各類信息庫和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)校各類人員提供充分的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)；系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)本著總體規(guī)劃、分布實(shí)施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性、高度的安全可靠性、良好的開放性、可擴(kuò)展性，以及建設(shè)經(jīng)濟(jì)性。

校園網(wǎng)總體建設(shè)方案的科學(xué)性，應(yīng)該體現(xiàn)在能否滿足以下基本要求方面：

（1）整體規(guī)劃安排；

（2）先進(jìn)性、開放性和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合；

（3）結(jié)構(gòu)合理，便于維護(hù)；

（4）高效實(shí)用；

（5）支持寬帶多媒體業(yè)務(wù)；

（6）能夠?qū)崿F(xiàn)快速信息交流、協(xié)同工作和形象展示。

一個(gè)完整的校園網(wǎng)建設(shè)主要包括兩個(gè)內(nèi)容：技術(shù)方案設(shè)計(jì)；應(yīng)用信息系統(tǒng)資源建設(shè)。

作者: cncqpansky 時(shí)間: 2008-06-21 15:34

PS: 我也非常非常之BS/MS之前學(xué)校的網(wǎng)絡(luò), 上網(wǎng)按流量收費(fèi), 曾經(jīng)有其它專業(yè)的牛人一個(gè)學(xué)期傳奇下來把下學(xué)年學(xué)費(fèi)都交給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心做網(wǎng)費(fèi)了,,,進(jìn)而造成官司,但是最后好像和學(xué)校私自了斷了,,,那個(gè)學(xué)生據(jù)說也直接不念書了,,,,,,,,,,,,,,,

作者: arbor 時(shí)間: 2008-06-21 21:56
各位都沒有提到是大學(xué)的校園網(wǎng)還是中小學(xué)的校園網(wǎng)。大學(xué)的校園網(wǎng)從規(guī)模和應(yīng)用、復(fù)雜程度來說和中小學(xué)的校園網(wǎng)差距非常大，所以這兩者不能一概而論。

我來自中學(xué)，只談中小學(xué)的。
發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)校園網(wǎng)設(shè)備方面還是不錯(cuò)的，特別是一些重點(diǎn)學(xué)校，連CISCO的設(shè)備都經(jīng)常見，甚至有從核心到邊緣全系列CISCO設(shè)備（當(dāng)年2950－24交換機(jī)一萬人民幣一個(gè)，一口氣可以買幾十個(gè)給學(xué)生機(jī)房和辦公室做接入），2001、2002年有一所高中用CISCO 6509做核心交換機(jī)的。但是應(yīng)用方面卻非常少，僅僅是用來上網(wǎng)，慢慢才有一些成績管理等和網(wǎng)絡(luò)有聯(lián)系的東西。雖然國家在搞校校通的時(shí)候也明確說先有路，再有車，但是這個(gè)間隔太久了，等有車了，原來的高速公路已經(jīng)變成羊腸小道了。

管理？有嗎？很多中小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)做好就沒有動過，設(shè)備的配置，vlan的劃分，安全策略的制定……除了水晶頭接觸不好了重新做過；跳閘了重新開一下電源，就沒有做過管理方面的事情。這個(gè)原因很多：1、不會；2、不想做，做了對自己沒有什么好處；3、很難做，各種各樣的問題很多，做一個(gè)不見效果，全做了沒有這個(gè)時(shí)間和精力；4、做不到，比如為了管理方便，要求大家把自己的電腦名字設(shè)置為自己的名字，便于識別和排錯(cuò)，校長等人根本就不會，有些人懶，不做，網(wǎng)管又不可能一個(gè)一個(gè)去做，而且即使這次做了，不久中毒重裝了系統(tǒng)，還是不改……

中小學(xué)的資源庫可以購買現(xiàn)成的產(chǎn)品，現(xiàn)在k12等也有在線的資源庫可以使用，但是目前以高考成績?yōu)槲ㄒ粎⒄盏母咧兄魂P(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教育技術(shù)/信息技術(shù)輔助教育等很大程度是為了評比、攀比而不是為了應(yīng)用，所以很多是華而不實(shí)的繡花枕頭

安全？稍微懂一點(diǎn)的都知道：七分管理，三分技術(shù)。有這樣的管理，安全狀況可想而知。病毒、p2p、流氓軟件……整個(gè)校園網(wǎng)烏煙瘴氣

要想徹底解決，這不僅僅是個(gè)技術(shù)問題，更是個(gè)社會問題，涉及到很多非技術(shù)和學(xué)校外的因素

作者: yuanyuan025 時(shí)間: 2008-06-22 07:49
從目前國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展情況看，校園網(wǎng)建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)建并不困難，但網(wǎng)上應(yīng)用系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和使用人員隊(duì)伍建設(shè)則是個(gè)長期的、艱巨的任務(wù)。如沒有科學(xué)的規(guī)劃，將這幾方面很好地結(jié)合起來，很可能會走彎路。為此，教育部有關(guān)部門和一些科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者共同研討作出如下總結(jié)：

建設(shè)校園網(wǎng)必須在制定規(guī)劃時(shí)就把相關(guān)的應(yīng)用系統(tǒng)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和使用人員隊(duì)伍的培訓(xùn)等任務(wù)作為工作重點(diǎn)來考慮，這幾部分應(yīng)占校園網(wǎng)建設(shè)總投入的35％以上來保證真正落實(shí)，其中5％左右用于人員培訓(xùn)。只有反映學(xué)�，F(xiàn)代化教育教學(xué)需求和適合學(xué)校特點(diǎn)的應(yīng)用，才是校園網(wǎng)建設(shè)和發(fā)展的根本所在。

為避免走入誤區(qū)，在校園網(wǎng)的建設(shè)中應(yīng)特別重視以下幾個(gè)基本點(diǎn)：

1. 以教學(xué)和教學(xué)信息為核心指導(dǎo)校園網(wǎng)建設(shè)。

2. 實(shí)用第一，本著少花錢、花好錢、多辦事的思想，長遠(yuǎn)規(guī)劃、適度超前、分步實(shí)施，先搭好框架，配備最急需的設(shè)備和軟件，并且充分利用好已有設(shè)備。

3. 建好校園網(wǎng)這個(gè)大環(huán)境，同時(shí)也要有選擇、有重點(diǎn)地建設(shè)好一些小環(huán)境，如多媒體教學(xué)平臺、教學(xué)軟件制作室等。

4. 徹底拋棄“重硬輕軟”的校園網(wǎng)建設(shè)思想，將校園網(wǎng)上的應(yīng)用軟件和教學(xué)資源建設(shè)作為重中之重。

5. 注重與上級主管部門、兄弟學(xué)校和外部資源的信息交流和溝通，注重以互聯(lián)網(wǎng)來宣傳和提高學(xué)校的形象。

作者: lintao886 時(shí)間: 2008-06-22 13:43
純粹是學(xué)校管理問題嗎，校領(lǐng)導(dǎo)的事嗎

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作者: baoshibaoshi 時(shí)間: 2008-06-22 17:33
我選4

作者: yikaikai 時(shí)間: 2008-06-22 22:54
應(yīng)該多選啊，管理好了，資源也能得到充分應(yīng)用。

作者: 大螞蟻 時(shí)間: 2008-06-23 06:51
隨著技術(shù)的快速發(fā)展,千兆網(wǎng)絡(luò)將會更快的到來,校園網(wǎng)內(nèi)部的互聯(lián)互通網(wǎng)速已經(jīng)不是問題,瓶頸都在校園網(wǎng)的出口處。而做為校園網(wǎng),其目的就應(yīng)該是整合校內(nèi)資源,而不是整合整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)資源。而校園網(wǎng)的出口網(wǎng)絡(luò)帶寬將是個(gè)長期問題，這方面的管理和利用也是個(gè)長期問題。目前，我們更應(yīng)該關(guān)注的是做好校內(nèi)已有資源的整合和利用。

在實(shí)際環(huán)境中，校內(nèi)的大部分資源都是處于浪費(fèi)或者限制狀態(tài)，現(xiàn)在很多大中小企業(yè)都在普及ERP系統(tǒng)，政府也在普及電子政務(wù)，而校園網(wǎng)中的類ERP系統(tǒng)基本上很少，或者已經(jīng)存在的類ERP系統(tǒng)基本上很少人去使用。網(wǎng)上辦公，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程操作控制實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備（尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè)等），在宿舍遠(yuǎn)程接入實(shí)踐學(xué)習(xí)等，這些資源都還沒有做好。以及校內(nèi)BBS等（很多學(xué)校因?yàn)樾?nèi)BBS上學(xué)生亂發(fā)言而關(guān)閉校內(nèi)BBS，其實(shí)BBS也是資源中很重要的一部分，可以作為整合校內(nèi)資源的一個(gè)載體。另外，校內(nèi)的各個(gè)部門的網(wǎng)站上都有很多資源，但是，很多要使用這些資源的人卻不知道這些資源在哪里？在哪個(gè)服務(wù)器上，怎么去取到它? 所以，內(nèi)部搜索引擎來整合這個(gè)資源也是很有必要的，若所有資源都去internet上搜索，再大的帶寬也不夠用。總的來說，如何整合校內(nèi)資源，使每個(gè)需要資源的人盡快的找到自己所需要的東西，是個(gè)長久問題。不過，這些東西的實(shí)施永遠(yuǎn)都離不開錢，離不開管理，學(xué)校畢竟不能像企業(yè)一樣去運(yùn)營。說得徹底點(diǎn)，也是管理問題。

作者: 于仁潔 時(shí)間: 2008-06-23 11:36
在可掌控的情況下合理利用。

作者: wxfjx 時(shí)間: 2008-06-23 14:39
管理問題，

作者: angle4 時(shí)間: 2008-06-23 15:57
資源利用，如何讓網(wǎng)絡(luò)資源更好的為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，這是對校園網(wǎng)的基本要求。網(wǎng)絡(luò)本來就是為了分享資源的

作者: minmig 時(shí)間: 2008-06-23 18:23
管理問題
除了合理劃分帶寬，內(nèi)網(wǎng)惡意攻擊，還有亂拉線啥的物理問題，造成網(wǎng)絡(luò)速度奇慢。

作者: 超級快的鳥龜 時(shí)間: 2008-06-23 20:48
大家的回復(fù)都很專業(yè)，我就不班門弄斧了，我就說一句：
有了校園網(wǎng)，大家玩CS方便多了！

作者: fengyunzi 時(shí)間: 2008-06-24 09:51
資源有效利用整合是個(gè)老生長談的問題

不然再先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)布局網(wǎng)絡(luò)設(shè)備如沒有有效的用好正好資源也是白弄

很多校園網(wǎng)不是舍不得花錢的問題

不是投入精力多寡的問題

關(guān)鍵是沒有有效的整合好現(xiàn)有的資源

作者: CC1000 時(shí)間: 2008-06-24 11:35
目前校園網(wǎng)面臨以下問題及挑戰(zhàn)：
􀂾 1、多鏈路負(fù)載均衡
很多學(xué)校在保留原有教育網(wǎng)鏈路（CERNET）接入的基礎(chǔ)上，為了提高對Internet網(wǎng)絡(luò)資源的訪問速度和減免從教育網(wǎng)訪問付費(fèi)站點(diǎn)所產(chǎn)生的費(fèi)用，他們會再申請一條或多條Internet出口鏈路。在具備多條出口鏈路的情況下，傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不能使網(wǎng)絡(luò)流量能夠按照訪問需求智能的選擇相關(guān)鏈路，以及在某條鏈路出現(xiàn)擁塞或鏈路故障情況時(shí)智能的進(jìn)行負(fù)載均衡。
􀂾 2、內(nèi)容過濾
眾所周知，Internet為學(xué)生們增添了許多有價(jià)值的和有用的信息資源，但是這也造成了他們?nèi)菀自L問一些不合適的或不合法的內(nèi)容，或者利用校園網(wǎng)達(dá)到非教育的目的。如：訪問不合適的內(nèi)容，造成潛在的責(zé)任問題以及利用校園網(wǎng)，共享不合法內(nèi)容等。而目前傳統(tǒng)的內(nèi)容過濾產(chǎn)品無法適應(yīng)校園網(wǎng)大流量的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，因此無法實(shí)現(xiàn)真正的內(nèi)容級別的過濾。
3、帶寬管理
隨著校園網(wǎng)上面的應(yīng)用越來越多，特別是多媒體視頻應(yīng)用的普及，對校園網(wǎng)的帶寬管理能力提出了更高的要求。由于P2P應(yīng)用的普及，基于P2P的下載等應(yīng)用嚴(yán)重消耗著學(xué)校的帶寬資源，降低了學(xué)術(shù)應(yīng)用的性能。如何有效地分配和管理帶寬對于學(xué)校來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
4、高吞吐能力
出于研究的需要，校園網(wǎng)一般出口帶寬都比較大，從幾百兆到幾千兆不等。并且由于校園內(nèi)學(xué)生用戶眾多且應(yīng)用類型非常復(fù)雜，幾乎能夠囊括當(dāng)前Internet所有主流的應(yīng)用類型，因此對網(wǎng)絡(luò)出口設(shè)備的吞吐量、并發(fā)會話和新建會話能力都具有極高的要求。而目前主流的網(wǎng)絡(luò)廠商都很難提供出如此高性能的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。
5、高性能的應(yīng)用層管控
隨著Internet的不斷發(fā)展，各種病毒以及網(wǎng)絡(luò)攻擊在網(wǎng)絡(luò)上泛濫，校園網(wǎng)中同樣存在著類似威脅，如病毒傳播、蠕蟲和其他基于內(nèi)容的攻擊以及入侵學(xué)術(shù)記錄和考試數(shù)據(jù)庫等。因此基于應(yīng)用層防護(hù)的各種網(wǎng)關(guān)防病毒和防攻擊產(chǎn)品成為用戶的首選。而目前大部分相關(guān)產(chǎn)品針對應(yīng)用層的處理能力很差，不能滿足學(xué)校用戶的當(dāng)前需求。

作者: bg6cq 時(shí)間: 2008-06-24 20:54
對與大學(xué)校園網(wǎng)，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1. 用戶多，隨便都是上萬臺計(jì)算機(jī)．我校是規(guī)模比較小的高校，一天之內(nèi)開機(jī)的機(jī)器有1萬多，半年內(nèi)在校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)過的計(jì)算機(jī)接近3萬．
2. 內(nèi)部帶寬高，基本都是100M到計(jì)算機(jī)，校內(nèi)100M幾乎沒有瓶頸。
3. 出口復(fù)雜．我校有CERNET、電信、網(wǎng)通、CERNET2(IPv6)，累計(jì)帶寬超過3G
4. 用戶需求多。各種各樣的需求都存在，無法嚴(yán)格管理，還要迎合用戶需求。
5. 應(yīng)用建設(shè)落后。雖然我校有很多應(yīng)用在跑，但各自為政的多，數(shù)據(jù)有效整和的少。造成這個(gè)情況原因很多，似乎也很難短時(shí)間解決。

從網(wǎng)絡(luò)層面，對建設(shè)的體會是：
1. 管理員的技術(shù)水平很關(guān)鍵。
由于學(xué)校的待遇不高，很難留下優(yōu)秀的人。很多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理員，對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識特別膚淺，稍微深入一點(diǎn)就不明白了。
你問問他一個(gè)數(shù)據(jù)包在設(shè)備間傳遞時(shí)，比如經(jīng)過2層交換機(jī)和3層交換機(jī)前后，會發(fā)生哪些變化，他可能回答不出來。
對于這樣水平的管理員，指望他們是不可能管理好網(wǎng)絡(luò)的。
一個(gè)好的管理員，需要了解和掌握非常寬泛的知識。在計(jì)算機(jī)這塊，至少要了解OS、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識；還要對各種產(chǎn)品和系統(tǒng)，
如Linux/Unix/Windows/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等非常熟悉；此外，還要有一定的編程基礎(chǔ)，這點(diǎn)見下面。
如果一個(gè)管理員不會編程，他絕不是合格的管理員。
2. 根據(jù)需要自己開發(fā)一些東西
買來的東西不可能完全適應(yīng)自己的需求，好的管理員一定要有自己的思路，并根據(jù)自己的思路開發(fā)一些簡單的工具為自己使用。
比如我們學(xué)校，自己開發(fā)了很多系統(tǒng)應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)管理上。為了解決多出口的問題，我們開發(fā)的系統(tǒng)，可以讓校內(nèi)任何用戶隨時(shí)選擇多個(gè)出口的
組合來對外訪問。這樣的功能，現(xiàn)成的產(chǎn)品是無法提供的。校內(nèi)使用DHCP分配地址，說起來似乎很簡單。但是由于現(xiàn)在很多計(jì)算機(jī)增加了防火墻
屏蔽了icmp包，如果有人設(shè)置了靜態(tài)地址（這與DHCP不矛盾，也是允許的），會嚴(yán)重干擾正常的地址分配。我們通過掃描3層交換機(jī)的arp表
來找出來未分配而私設(shè)的IP地址，自動從DHCP服務(wù)器中排除。記錄用戶日志，我們通過記錄3層設(shè)備的arp表和2層設(shè)備的mac轉(zhuǎn)發(fā)表，再
加上出口處用修改的Linux服務(wù)器做地址轉(zhuǎn)換時(shí)導(dǎo)出用戶對外的訪問日志。為了對付經(jīng)常出現(xiàn)的對外DoS占用出口帶寬，我們寫的程序會定期抓包，
發(fā)現(xiàn)有DoS的跡象后自動封鎖用戶的IP。
3. 持續(xù)的資金投入
IT發(fā)展很快，資金投入一定要持續(xù)，中間不能斷。更不能突然一大筆錢砸進(jìn)去，那樣的話浪費(fèi)非常大，只會買來一堆設(shè)備，過幾年全是垃圾。

國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)由于ISP的眼光短淺，不給用戶提供BGP互聯(lián)，對高校的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響很大。這一點(diǎn)不改變的話，出口總是需要加上地址轉(zhuǎn)換設(shè)備，
高校的網(wǎng)絡(luò)總是無法提供端到端的互通，順暢不起來。

個(gè)人感覺最大的問題還是第一條：管理員的技術(shù)水平。
由于網(wǎng)絡(luò)在大部分學(xué)校都不算科研教學(xué)部門，因此待遇低是普遍情況。以我個(gè)人為例，參與校園網(wǎng)工作快15年，正式工作8年了，待遇低的說出來能嚇?biāo)廊恕?br /> 這幾年，學(xué)校人事制度改了，新進(jìn)的人員，只要不是博士，都是人才派遣，更是吸引不到優(yōu)秀人了。

[ 本帖最后由 bg6cq 于 2008-6-24 21:08 編輯 ]

作者: piaoxue 時(shí)間: 2008-06-25 09:34
首先技術(shù)不是問題，關(guān)鍵的是在校園網(wǎng)里有什么應(yīng)用，能不能實(shí)現(xiàn)所有的手續(xù)在網(wǎng)上通過一個(gè)ID搞定，這才是主要的，不然應(yīng)用多了，復(fù)雜了，誰也不想用，自然也就推廣不開

作者: flutter 時(shí)間: 2008-06-25 12:47
我選4，管理。個(gè)人認(rèn)為，管理，就包括：1資源的管理 2安全的管理 3應(yīng)用的管理。

本人在高校網(wǎng)絡(luò)中心，有以下體會：

1，管理問題：這個(gè)是根本問題。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，資金的投入程度，內(nèi)部的管理機(jī)智，決定了校園網(wǎng)的發(fā)展情況。這個(gè)在每年的CERNET大會和高校信息化大會上可以得到驗(yàn)證。
2，設(shè)備問題：4W人以上的學(xué)校，人多，機(jī)器多，應(yīng)用多，環(huán)境多，網(wǎng)絡(luò)極其復(fù)雜，沒有任何廠家的產(chǎn)品，包括CISCO等頂級設(shè)備，在這樣的實(shí)際環(huán)境下測試過。他們只是在實(shí)驗(yàn)環(huán)境下測試過。所以，沒有任何一個(gè)設(shè)備能解決所有問題，只能碰一個(gè)，解決一個(gè)。
3，人員問題：管理總是雙刃的。有了管理，有了安全，就有了麻煩，少了自由。再加上林子大了，什么鳥都有，管理、安全一上去，很多人不樂意了，麻煩了，罵人了。教師和學(xué)生的應(yīng)用水平相差很大，連計(jì)算機(jī)有問題都要找網(wǎng)絡(luò)中心。
4，技術(shù)問題：待遇低，高校的技術(shù)人員很少，因?yàn)榇箦侊堅(jiān)�，也沒有動力進(jìn)取，能解決目前的問題就行了。
5，應(yīng)用問題：這個(gè)是判斷校園網(wǎng)水平的線。信息化、應(yīng)用高的學(xué)校，門戶，數(shù)據(jù)中心，校園網(wǎng)水平一定不差，而網(wǎng)上只有WEB，QQ的校園網(wǎng)，根本談不上什么應(yīng)用。

從我們同事來看，我們都盡力了。

[ 本帖最后由 flutter 于 2008-6-25 12:53 編輯 ]

作者: iricyan 時(shí)間: 2008-06-25 14:12
學(xué)生們在瘋狂網(wǎng)游，下載各種電影，視頻，歌曲，A片等等。

作者: 山中無老虎 時(shí)間: 2008-06-25 16:23
校園網(wǎng)？
現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)校對于校園網(wǎng)只是停留在概念上，即使提出一些東西也僅是理論上的東西。
對于校園網(wǎng)具體是做什么的，應(yīng)該干什么并沒有什么真正的想法。
我倒是覺得校園網(wǎng)的建設(shè)第一步應(yīng)該是提高網(wǎng)絡(luò)管理人員的個(gè)人能力及素質(zhì)，下一步才是怎么樣為大家服務(wù)。

作者: E-baby 時(shí)間: 2008-06-25 21:02
管理問題，如何有效管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，合理劃分網(wǎng)絡(luò)使用帶寬，讓校園網(wǎng)得到最大效果的應(yīng)用
最重要的是，如何制定合理化的防火墻策略，以及，如何，解決BT下載的同學(xué)，對其他同學(xué)的影響

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-06-25 22:24
標(biāo)題: 回復(fù) #72 E-baby 的帖子
小恐龍也來參與討論了，嘿嘿，歡迎歡迎。

今天聯(lián)系到銳捷的校園網(wǎng)行業(yè)總監(jiān)，準(zhǔn)備下周一做一個(gè)視頻對話，大家有任何關(guān)于校園網(wǎng)建設(shè)的問題盡管提哦，有沒有用過他們設(shè)備的，大家一起說說看法嘍！

作者: libinz 時(shí)間: 2008-06-26 01:13
標(biāo)題: 校園網(wǎng)問題
作為在校的學(xué)生說幾點(diǎn)感受吧。
我們學(xué)校的收費(fèi)方式是每個(gè)月30元，限制流量為10G(不區(qū)分國內(nèi)與國際流量)，超過的為0.02元/M.
1)資源問題。有流量限制就很容易導(dǎo)致校內(nèi)資源不足的問題。這樣就導(dǎo)致大家共享資源時(shí)局域網(wǎng)內(nèi)部的流量過大，如校內(nèi)BT，飛鴿，QQ傳東西。學(xué)校的帶寬本來就有限，這樣導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)堵塞。我們學(xué)校有FTP資源，但是隨著老一代人的畢業(yè)，也逐漸沒有人管理，但是大家對它的需求好像更加厲害了。
2)網(wǎng)絡(luò)安全問題。大學(xué)里大多數(shù)人還是電腦的未入門者，記得有個(gè)MM在重裝之后三天又重了毒，太嚴(yán)重了又只好重裝。在上網(wǎng)的時(shí)候不注意防護(hù)，導(dǎo)致各種病毒在校園網(wǎng)內(nèi)部爆發(fā)。特別是ARP這種病毒，幾乎很難根除。
3)規(guī)劃與設(shè)計(jì)問題。校園網(wǎng)的建設(shè)是一波一波的建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)突然重視了，然后就建設(shè)的好些，讓后就慢慢的損壞。。。沒有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃。設(shè)計(jì)上對于網(wǎng)絡(luò)使用的增長沒有很好的估計(jì)，導(dǎo)致投入新的設(shè)備不久就不能滿足需求。
要解決這些問題，應(yīng)該從一下幾個(gè)方面入手：
1)做好規(guī)劃，建設(shè)好硬件。這個(gè)就是硬的條件在這，要很好的預(yù)期到使用的增長和升級的可能性。
2)做好全局網(wǎng)絡(luò)防護(hù)管理工作。合理劃分子網(wǎng)，合理分配帶寬寬和處理能力。針對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的BT 飛鴿等使用做好相對的措施，平衡網(wǎng)絡(luò)流量。提供公共的殺毒軟件，針對全網(wǎng)有效的進(jìn)行病毒控制。
3)做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)用戶。作為學(xué)生肯定會有各方面的要求，但是條件不允許就想象別的法子，多了解點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)知識，合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

作者: softer26 時(shí)間: 2008-06-26 16:20
標(biāo)題: 學(xué)校管理中等待解決的問題
在學(xué)校多年的網(wǎng)絡(luò)管理過程中，本人覺得最需要解決的問題主要有以下幾個(gè)

（1）技術(shù)支持和產(chǎn)品后期維護(hù)問題：
俗話說建校園網(wǎng)容易但是維護(hù)難，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校建立校園網(wǎng)已經(jīng)有幾年了，大部分網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都已經(jīng)過了保修，一旦這些設(shè)備出現(xiàn)問題，學(xué)校自身網(wǎng)管技術(shù)水平不夠，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又不愿意再花錢修這些設(shè)備，畢竟建立之初錢都是政府教育委員會白給的，這樣就造成了后期維護(hù)非常艱難，從而讓學(xué)�？捎镁W(wǎng)絡(luò)設(shè)備越來越少，最可怕的情況則直接影響了內(nèi)網(wǎng)使用。所以希望廠商可以從這點(diǎn)考慮在建立之初提供一套行之有效的保修維護(hù)計(jì)劃。

（2）設(shè)備利用問題：
學(xué)校大部分設(shè)備采購都是基于形式，千篇一律，例如很多學(xué)校NAS設(shè)備都閑置了，大部分資源都直接放到服務(wù)器上。如何解決這種“鋪張浪費(fèi)”是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理需要考慮的。

（3）安全問題：
建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)時(shí)只看重了“能用”，而忽略了“用好”，所以采購時(shí)忽略了安全等設(shè)備的購買，很少有學(xué)校添置IPS，網(wǎng)管設(shè)備，所以作為企業(yè)應(yīng)該考慮將用與管等功能結(jié)合，讓學(xué)�？梢酝ㄟ^購買一個(gè)設(shè)備實(shí)現(xiàn)多個(gè)功能，當(dāng)然這種多功能的集成不需要在多個(gè)方面有優(yōu)越的表現(xiàn)，只要滿足日�；緫�(yīng)用即可。

作者: starxing 時(shí)間: 2008-06-27 18:37
管理問題，如何有效管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，合理劃分網(wǎng)絡(luò)使用帶寬，讓校園網(wǎng)得到最大效果的應(yīng)用
肯定是管理問題

作者: alexru 時(shí)間: 2008-06-28 19:48
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理得考慮到學(xué)校的應(yīng)用，結(jié)合具體的高校更好

作者: hainanhaian 時(shí)間: 2008-06-29 01:42
校園網(wǎng)

老師用的帶寬是學(xué)生用的10倍左右老師一個(gè)人用學(xué)生一個(gè)宿舍用

作者: liulang0808 時(shí)間: 2008-06-29 06:49
管理問題，如何有效管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，合理劃分網(wǎng)絡(luò)使用帶寬，讓校園網(wǎng)得到最大效果的應(yīng)用

作者: cxt442 時(shí)間: 2008-06-29 13:50
資源利用，如何讓網(wǎng)絡(luò)資源更好的為學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)

作者: 3645636 時(shí)間: 2008-06-29 18:45
管理問題，如何有效管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，合理劃分網(wǎng)絡(luò)使用帶寬，讓校園網(wǎng)得到最大效果的應(yīng)用

如果網(wǎng)管員限速度了,這個(gè)不讓干,哪個(gè)不讓上.我還不如去網(wǎng)吧呢.沒自由

作者: ZHC8501 時(shí)間: 2008-06-29 19:25
標(biāo)題: 回復(fù) #5 honckly 的帖子
我感覺最重要的是資源共享的問題

作者: mazu 時(shí)間: 2008-06-29 23:12
網(wǎng)絡(luò)管理的彈性如何把握，現(xiàn)在技術(shù)不是瓶頸，真正的問題是如何規(guī)劃和管理，使資源得到整合。

[ 本帖最后由 mazu 于 2008-6-29 23:19 編輯 ]

作者: shijiang1130 時(shí)間: 2008-06-30 09:28
最后一個(gè)問題:校園網(wǎng)能否更多的容納一些社會的元素

作者: assassincl 時(shí)間: 2008-06-30 11:40
自己感覺校園網(wǎng)安全是個(gè)大問題，以前我的學(xué)校經(jīng)常會在內(nèi)網(wǎng)流傳一些外網(wǎng)沒有的病毒，都是本校一些相關(guān)專業(yè)學(xué)生自己編寫的。雖然作者很快會發(fā)布專殺工具，但整個(gè)內(nèi)網(wǎng)就是個(gè)大的病毒庫。
校園網(wǎng)管理是個(gè)很好的發(fā)展平臺，非常適合學(xué)生培養(yǎng)動手能力和積累經(jīng)驗(yàn)。

作者: BruceShea 時(shí)間: 2008-06-30 21:03
教育網(wǎng)和公網(wǎng)的接口就那樣，總出口不是在清華大學(xué)嗎？西南地區(qū)的在電子科大！電子科大的服務(wù)器病毒多得要命，因?yàn)榭傆腥巳ジ闶裁磳?shí)驗(yàn)之類的！
我覺得關(guān)鍵還是錢和人的問題！有了錢和人還怕什么！主要是很多領(lǐng)導(dǎo)是什么我都不說了，也不能怪他們，做領(lǐng)導(dǎo)也有領(lǐng)導(dǎo)的難處。不要只考慮技術(shù)問題！很多時(shí)候并不是技術(shù)能說話的！還是靠人來說話！

作者: anonyaniu 時(shí)間: 2008-06-30 23:25
只能在校園內(nèi)部上才沒有限制，如果在外網(wǎng)上，簡直無法忍受。

作者: anonyaniu 時(shí)間: 2008-06-30 23:27
中小學(xué)機(jī)房的管理人員絕不是大家想象的“擦擦機(jī)器、關(guān)關(guān)機(jī)器”的簡單工作，由于學(xué)生好奇心強(qiáng)，破壞力很大，加上日常的教學(xué)工作必須保證計(jì)算機(jī)不能出現(xiàn)問題，所以在中小學(xué)做網(wǎng)管是一件非常辛苦的工作。繁重的工作量加上較低的薪金，令許多人望而卻步。
大多數(shù)學(xué)校都是計(jì)算機(jī)教師兼做網(wǎng)管。隨著信息技術(shù)在學(xué)校中的不斷普及和校園網(wǎng)的大量出現(xiàn)，未來中小學(xué)網(wǎng)管人才缺乏的矛盾會越來越突出。

作者: chinesedragon 時(shí)間: 2008-07-01 11:03
標(biāo)題: 回復(fù) #1 靜楠的帖子
我覺得是利用問題

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-07-01 14:09
有沒有網(wǎng)友參與過校園網(wǎng)建設(shè)的工作哦，能否談?wù)勑@網(wǎng)絡(luò)有線和無線的融合

作者: E-baby 時(shí)間: 2008-07-02 03:23
標(biāo)題: 回復(fù) #90 靜楠的帖子
我們學(xué)院的無線節(jié)點(diǎn)是給員工用的，而且需要使用帳戶名和密碼，不過，如果方便學(xué)生，大面積推廣無線，除非使用第三方客戶端，否則，不便于管理，而且，必須得限制相關(guān)下載

[ 本帖最后由 E-baby 于 2008-7-2 03:26 編輯 ]

作者: loveb 時(shí)間: 2008-07-02 11:14
看到老師用HP服務(wù)器來做辦工機(jī)器真是心寒呀~~

作者: 可可熊 時(shí)間: 2008-07-04 13:49
管理是很重要的

作者: justcustom 時(shí)間: 2008-07-06 22:27
網(wǎng)絡(luò)中心的素質(zhì)與理念決定了網(wǎng)絡(luò)形態(tài)

作者: 靜楠 時(shí)間: 2008-07-08 17:40

作者: shawnlee 時(shí)間: 2008-07-10 14:02
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作者: dragonfly0427 時(shí)間: 2008-07-11 11:08
感覺現(xiàn)在的高校在前幾年，
擴(kuò)招，
新建了許多的新校區(qū)，
設(shè)計(jì)齊全，功能完善，
但是沒有建出來啊，
許多的建筑啊，
設(shè)備啊等都的等到幾年甚至更長時(shí)間，
此時(shí)呢，資源的利用很一個(gè)很大的問題，
有資源，無法合理的利用，因?yàn)榻ㄔO(shè)趕不上。

所以高校不缺資源，
而是合理的管理及利用資源，
同時(shí)希望在高校各自獨(dú)立建設(shè)時(shí)，
可以考慮高校集中地帶合作，
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源（實(shí)現(xiàn)真正的共享）。

作者: shawnlee 時(shí)間: 2008-07-16 16:56
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作者: lloydm 時(shí)間: 2012-08-19 02:44
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